儿少与学校卫生学 - 词条分类 - 公卫百科

政府政策资源-儿少

政府政策资源（government policies and resources），指各级政府以建设健康促进学校为目的而制定的政策及相应的投资。

定义

想象能力发展-儿少

想象能力发展（imagination development），指大脑从简单的自由联想到创造性想象的能力随年龄增长的发展变化过程。在1岁半至2岁左右产生，2岁以后发展迅速。

定义

流动儿童教育综合需求评估-儿少

流动儿童教育综合需求评估（comprehensive needs assessment of migrant children），指以全面挖掘流动儿童独特的教育需求，为流动儿童教育政策的调整、修正和完善提供依据和支持的评估过程。

定义

周围神经疾病-儿少

周围神经疾病（peripheral nerve disease），指由于周围神经系统或功能损害性疾病导致的肢体残疾。

定义

农村留守儿童-儿少

农村留守儿童（rural left-behind children），指居住在农村、年龄在18 岁以下、父母一方或双方外出务工的儿童。

定义

前言语阶段-儿少

前言语阶段（prespeech stage），从婴儿出生到第一个具有真正意义的词产生之前的时期（0-12 个月）。在此期间，婴儿出现了咿呀学语，非语言性声音与姿态交流等现象。

定义

心理健康教育-儿少

心理健康教育（mental health education），指根据中小学生生理、心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。

定义

健康政策-儿少

健康政策（health policy），指政府在对卫生健康事业发展规律及其工作实践经验的科学总结基础上形成的有关卫生健康方面的行动准则。

定义

腰臀比-儿少

腰臀比（waist-to-hip ratio），全称“腰围臀围比”，指腰围（厘米）和臀围（厘米）的比值，反映中心性肥胖的重要指标之一。

定义

生殖健康-儿少

生殖健康（reproductive health），指与生殖系统及其功能和过程所涉一切事宜，包括身体、精神和社会等方面的健康状态，而不仅仅指没有疾病或虚弱。

定义

最小均方评价法-儿少

最小均方评价法（least mean square method of appraisal），基于最小二乘法来评估个体和群体儿童生长发育的方法。该方法有三个核心变量：实测数据转换为正态把握度、中位数和变异系数。

定义

中胚层体型-儿少

中胚层体型（mesomorphy），指以身体健壮、骨骼肌肉与心血管发育良好、四肢粗大为特征的体型。

定义

肌耐力-儿少

肌耐力（muscle endurance），指骨骼肌重复收缩或者持续收缩的能力。

定义

听力障碍性言语障碍-儿少

听力障碍性言语障碍（speech disability caused by hearing impairment），指由于听力障碍所致的言语障碍。

定义

言语残疾二级-儿少

言语残疾二级（speech disability grade Ⅱ），指具有一定的发声及言语能力，语音清晰度在11%~25%之间，言语表达能力未达到二级测验水平的言语残疾。

定义

智力残疾-儿少

智力残疾（intellectual disability），指智力明显低于一般人的水平，并伴有适应行为障碍者。包括在智力发育期间由各种有害因素导致精神发育迟滞或智力落后、智力发育成熟后由各种有害因素导致的智力损害及老年期智力的衰退。 ...

定义

智力筛查-儿少

智力筛查（intelligence screening），指将智力落后个体从群体中区别出来的活动。

定义

监测场所-儿少

监测场所（surveillance area），指在校内或特定的健康人群体检场所，设有学生集合场地、大于等于20 平方米的室内候诊区、男女分开的内科、外科检查室、眼科、耳鼻喉科、口腔科检查室、化验室、消毒供应室、男、女卫生间，能满足健康检查要求的场地。 ...

定义

二成分模型-儿少

二成分模型（two-component model of body composition），将人体内在结构分为体脂重和去脂体重这两种成分的形式化表达。

定义

示范教学-儿少

示范教学（demonstration teaching），简称“示教”。指教师通过演示，让学生亲自练习，以加深对内容的理解，掌握相关技能的教学方法。

定义

绑定QQ更安全