儿少与学校卫生学 - 词条分类 - 公卫百科

学校内部环境-儿少

学校内部环境（internal environment of schools），指学校内部的用地设计或规划布局。

定义

亲子关系-儿少

亲子关系（parent-child relationship），指父母与子女之间的关系。

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视力残疾-儿少

视力残疾（visual disability），指由于各种原因导致双眼不同程度的视力损失或视野缩小，难能从事普通人所能从事的工作、学习或其它活动。

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教学游戏-儿少

教学游戏（teaching game），指教师根据教学的目的、利用游戏的因素和形式所编制和组织的、具有一定的游戏性的教学活动。

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视力残疾三级-儿少

视力残疾三级（visual disability grade Ⅲ），指0.05≤双眼最佳校正视力<0.1。

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噪声污染-儿少

噪声污染（noise pollution），产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准并干扰他人正常生活、工作和学习的现象。

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生长发育前瞻性调查-儿少

生长发育前瞻性调查（prospective survey design of growth and development），以儿童少年当前的生长发育情况为基础并进行追踪的调查方法。

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常见疾病预防-儿少

常见疾病预防（prevention of common diseases），指为了阻止儿童青少年常见病，如肥胖、视力不良与近视、营养不良与贫血等发生发展而采取的一系列措施，包括健康促进、环境改善和健康素养提升。

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电报句阶段-儿少

电报句阶段（telegraph sentence stage），指从2岁或2岁半开始已经出现有3-4个词构成的多词语和更长的句子时期。此时双词句以及经过有限扩展的多词句虽较单词句明确，但其形式是断续的、简略的、结构不完整的。

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线性生长性别差异-儿少

线性生长性别差异（sex difference in linear growth），指随着年龄增加和青春期发育，男女间身高水平和增长速度的差别。

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学校供水-儿少

学校供水（water supply in schools），指为满足校园内师生饮水和生活用水需要，学校所采用的水资源供应方式。包括集中式供水、二次供水和分散式供水。

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运动风险-儿少

运动风险（hazard of physical activity），指学生在进行体育活动时所面临的可能导致伤害或健康问题的风险因素。属于运动安全管理的范畴。

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体育锻炼-儿少

体育锻炼（physical exercise），以身体练习和运动负荷为手段,以健身健美、娱乐休闲、保健康复、心理智能锻炼为活动内容,为增强体质、增进身心健康,提高和保持机体能力而进行的一类体育运动。

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学校食品安全监督-儿少

学校食品安全监督（food safety supervision in school），指食品安全监管主体依据食品安全法律法规，按照法定程序对学校在食品生产加工、餐饮服务等过程中执行法律、法规、规章和标准的情况进行督促检查，并对违反法律法规的行为追究其法律责任的行政管理活动。 ...

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生长轨迹模式-儿少

生长轨迹模式（growth trajectory patterns），用统计学方法区分不同个体或群体儿童少年生长发育速率的方式。

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单项指标评价-儿少

单项指标评价（single indicator evaluation of physical fitness），指根据评价目标，采用简便、精确的单一指标，对不同个体或群体儿童青少年不同方面的生长发育状况、健康状况及其变化趋势进行直观、形象评价。

定义

自我体验-儿少

自我体验（self-experience），指个体为提高自身的道德水平，在道德实践中根据一定的理论、原则和规范，自觉地进行自我培养的过程。

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视力残疾鉴定-儿少

视力残疾鉴定（visual disability identification），指确定视力残疾的原因、类型、程度的活动。

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平面传播材料-儿少

平面传播材料（graphic communication material），指用纸质媒介作为健康知识传播载体的一类传播材料，常见形式有海报（张贴画）、传单（单页）、折页和小册子等。

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日常生活视力-儿少

日常生活视力（presenting visual acuity），在日常屈光状态下的视力。平时未戴眼镜者，为裸眼视力；平时戴眼镜者，则为戴眼镜状态下所测得视力；如已配眼镜但日常生活中并不戴用，则仍以裸眼视力反映。

定义

中国健康与养老追踪调查