脊柱畸形-儿少

脊柱畸形(spine malformation),指由于先天性、病理性、特发性和姿势性等原因导致的脊柱侧弯、驼背、直背等。

心理咨询类别-儿少

心理咨询类别(category of psychological counseling),指学校心理咨询的种类。主要包括门诊心理咨询、信函咨询、电话心理咨询、线上心理咨询、专题心理咨询和现场心理咨询。

青春发动时相提前-儿少

青春发动时相提前(early pubertal timing),指青春发动期乳房、阴毛、外生殖器发育和月经初潮等事件出现时间相对提前的现象。一般以人群性器官和第二性征发育等事件出现时间的前1/4 位数作为提前的划界值。

监测数据管理-儿少

监测数据管理(monitoring data management),指收集到原始监测数据后,根据监测的设计要求对原始数据进行核查、录入、整理的过程。目的是使原始数据系统化、合理化,为数据分析做好前期准备。

健康促进教育体系-儿少

健康促进教育体系(health-promoting education system),指为达到促进儿童青少年健康目的的教育活动系统。

自我意识-儿少

自我意识(self-consciousness),指由自我概念、自我评价和自我体验等共同组成的心理过程。

心理自我-儿少

心理自我(mental self),指个体对自己的智力、情感与人格特征以及价值取向和宗教信仰等的认识。

黑板下沿与讲台面的距离-儿少

黑板下沿与讲台面的距离(distance between blackboard and podium),指黑板下缘与讲台面的垂直距离。

二成分模型-儿少

二成分模型(two-component model of body composition),将人体内在结构分为体脂重和去脂体重这两种成分的形式化表达。

嗅觉发育-儿少

嗅觉发育(olfactory development),指由发散于空气中的物质微粒作用于上鼻道嗅上皮中的嗅细胞产生神经冲动传至神经中枢,引起的嗅觉灵敏性随年龄增长的发展变化过程。2岁左右已经能很好地辨别各种气味。

注意力发展-儿少

注意力发展(attention development),指心理活动对一定对象有选择的集中能力随年龄增长的发展变化过程。注意力的发展与神经系统的发育以及心理活动的发展高度相关。

对立违抗障碍-儿少

对立违抗障碍(oppositional defiant disorder, ODD),指一类以反复性、持久性违抗、敌意、对立、挑衅和破坏行为为基本特征的儿童行为障碍,且这些行为具有激惹性和冲动性。

生长发育-儿少

生长发育(growth and development),指身体组织、器官、系统在数量、形态、重量及功能随年龄变化与完善的过程。

生长发育地区差异-儿少

生长发育地区差异(regional difference in growth and development),指不同地区儿童在生长发育表现上存在差异的生长发育特征。

健康服务可及性-儿少

健康服务可及性(access to health service),指流动和留守儿童及时获取健康服务的能力,具有地理可及和服务可及的双重特征。

学校健康教育与健康促进评价-儿少

学校健康教育与健康促进评价(evaluation of health education and promotion in schools),指评价健康教育和健康促进项目对目标人群及相关组织和社区所产生的近期和远期影响的过程。

情绪和情感发育-儿少

情绪和情感发育(emotion and emotional feeling development),指对内外信息的态度体验以及相应的行为和身体反应,与人的社会性需要相联系的主观体验随年龄增长的发展变化过程。

学校饮水-儿少

学校饮水(drinking water in schools),指为满足儿童青少年生理和生长发育的双重需要,学校提供给学生直接饮用的水。

百分位数评价法-儿少

百分位数评价法(percentile method of appraisal),适用于正态或偏态分布生长发育指标的评价方法。将参考样本某生长发育指标的测量值按从小到大顺序排列,分成100 等份,每一等份即代表一个百分位的值,个体测量值处于参考人群的百分位数,则反映该个体的发育水平。 ...

校址-儿少

校址(school site),用于定位一个学校所处位置的地理位置信息。
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