健康促进学校-儿少

健康促进学校(health promoting school),指以学校为中心,通过学校及学校所在社区成员的共同努力,最大限度地利用有益的健康知识、经验和技能教育以及健康服务等可供利用的资源,促进和保障在校学生健康的学校。

药物滥用-儿少

药物滥用(drug abuse),指违背公认的医疗用途和社会规范而使用药物的现象。

促进青少年健康危险行为改变的理论-儿少

促进青少年健康危险行为改变的理论(theory of promoting adolescent health risk behavior change),指运用内在、外在的因素预测、预防和干预青少年健康危险行为的发生、发展,促进健康危险行为改变的理论。

学生体质健康评价-儿少

学生体质健康评价(student's physical fitness evaluation),指根据学生体质健康监测,采用不同方法、不同指标对学生生长发育状况、学生常见疾病和多发病进行评价,建立健康档案,给予个性化的健康教育处方。

传染病症状监测预警-儿少

传染病症状监测预警(syndromic surveillance and early warning of infectious diseases in school),指系统、持续收集和分析临床明确诊断前提示学校传染病流行的相关症状信息,分析其变化趋势,据此开展公共卫生调查,一旦出现异常,及时预警的一种防控技术。旨在早发现、早报告和早处置传染病疫情或突发公共卫生事件。 ...

过量饮酒-儿少

过量饮酒(alcohol abuse),指超出适量饮酒的标准或可接受程度的饮酒现象。

网络成瘾-儿少

网络成瘾(Internet addiction),指长时间玩电子游戏机,或过度沉湎于网络世界并对身心造成一定伤害的现象。

筛查性近视-儿少

筛查性近视(screening myopia),应用远视力检查、非睫状肌麻痹状态下电脑验光或串镜检查等快速、简便的方法筛检出的儿童青少年近视,当6 岁以上儿童青少年裸眼远视力<5.0 且非睫状肌麻痹下等效球镜度数<﹣0.50D 可判定。

校医-儿少

校医(school doctor),指医学专业毕业或已获得医师(护士)以上资格者,以医药卫生专业技术为主要职责,持有卫生行政部门发放的资格证书及执业证书,在各级各类学校从事卫生保健工作的人员。

性教育-儿少

性教育(sex education),指教导青少年了解性基本知识,正确对待和处理性发育过程中各种问题的教育活动,促使其学习如何与异性正常交往。

生长发育影响因素-儿少

生长发育影响因素(influence factor of growth and development),影响儿童少年生长发育的各种因素,包括遗传因素、物质环境因素、社会决定因素和行为生活方式因素。

核心技能-儿少

核心技能(core skill),指生活技能中,能够适用于不同场合和文化背景、被广泛认可的能力。包括自我认识能力-同理能力;有效交流能力-人际关系能力;调节情绪能力-缓解压力能力;创造性思维能力-批判性思维能力;决策能力-解决问题能力。 ...

有效交流能力-儿少

有效交流能力(effective communication skill),指通过口头或身体语言(手势、姿势、表情、动作等),适当地表达自己的意见和感受,并在需要时寻求建议和帮助的能力。有助于个体以善意与尊重的方式与他人互动,增进彼此的了解、信任与合作。生活技能的核心技能之一。 ...

主动干预-儿少

主动干预(active intervention),指通过激发内因(如主动选择安全设备,或采取健康行为方式等)来影响人们的行为。

家庭环境测量-儿少

家庭环境测量(family environment measure),指一项衡量家庭质量的行为。其基本假设是来自家庭的各种因素可通过对种类的归纳,以定量方式表示,成为对儿童认知-心理-行为发展的预报因子。

报告时限-儿少

报告时限(report time limit),指责任报告单位和责任报告人在获得突发公共卫生事件相关信息后,对照标准研判,对于符合报告要求的事件按照由下至上报告的原则,向所在地区人民政府卫生行政部门或有关单位报告所限定的时间。 ...

信息保障-儿少

信息保障(information assurance),指利用信息技术实施学校突发公共卫生事件及相关信息收集、处理、分析、发布和传递等工作,并采取分级负责的方式进行实施的活动。

学生餐烹调方法-儿少

学生餐烹调方法(student meal cooking method),指由学校食堂或供餐单位为在校学生提供,对食物进行处理,使其具有吸引人的色、香、味、形和口感的方法。包括食材搭配、食材处理、调味品使用、装盘造型等环节。

学习指导-儿少

学习指导(study guidance),指在教学环境中,教师以学生学习的心理过程为依据,为学生的自主学习等创设有利环境,对学生的学习动机、过程、方法进行指导和引导,从而促进学生发展的教学行为方式。

生长曲线-儿少

生长曲线(growth curve),指描述儿童少年体格指标的测量值或年增长值随年龄变化的曲线图。
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