儿少与学校卫生学 - 词条分类 - 公卫百科

学习日脑力工作能力变化-儿少

学习日脑力工作能力变化（changes of mental work ability on learning day），指在学习过程中，大脑工作能力的变化规律。

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社会认知理论-儿少

社会认知理论（social cognitive theory），常用的人际水平健康行为理论，指可以用来识别健康行为的社会心理影响因素，提供促进行为改变的方法。

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免于体育测试标准-儿少

免于体育测试标准（exclusion criteria on physical fitness test），指国家在学校教育工作中针对特殊学生免于执行学生体质健康标准的规范性技术文件。该标准为在实施国家学生体质健康标准过程中，因患病、残疾或丧失运动能力等特殊学生，准予暂缓或免于体质健康测试提供了判断标准和程序要求。 ...

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全日健康观察-儿少

全日健康观察（all day health observation），指在校期间，每日班主任及任课教师对学生或学生对自己的健康状况进行观察的制度。一旦发现身体不适，如出现发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等传染病或其他疾病症状，班主任或任课老师及时上报学校传染病疫情报告人。 ...

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儿童电击伤-儿少

儿童电击伤（child electric injury），指一定量的电流通过儿童躯体造成的机体组织损伤和功能障碍。

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合理膳食-儿少

合理膳食（rational diet），指通过合理的膳食组成和科学的烹调加工，使从膳食中摄入的能量和各种营养素与机体需要保持平衡，既能满足人体生长发育、生理及身体活动的需要，又不存在营养相关健康问题的膳食。

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牙周病-儿少

牙周病（periodontal disease），指发生在牙周组织（包括牙龈、牙周膜、牙槽骨、牙骨质）的疾病，包括牙周组织在机体内外因素影响下发生的各种改变，如牙龈炎、增生或萎缩、牙周膜充血、水肿、退行性变，牙槽骨破坏性吸收、牙骨质沉积受阻等。 ...

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创造性思维能力-儿少

创造性思维能力（creative thinking skill），指思考问题时抛开经验束缚，积极探索其他可能的途径和方式，找到更多、更好的解决问题的方法的能力。有助于个体灵活地应对日常生活中的问题。生活技能的核心技能之一。

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基于生活技能的健康教育-儿少

基于生活技能的健康教育（life skill-based health education），指通过参与式教学方法培养人们的健康相关的知识、态度和技能，以帮助人们采取积极行动创造或维持健康生活方式和条件的健康教育方法。

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心理咨询程序-儿少

心理咨询程序（psychological counseling procedure），指学生心理健康咨询各环节的时间顺序。依次为：受理面谈、建立信赖、提供心理支持、帮助求咨者勇敢面对生活。

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情绪障碍-儿少

情绪障碍（emotional disorder），指以焦虑、抑郁、强迫等症状为主要表现的精神障碍。核心特征为情感反应的夸张、混乱和减退。

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父母男孩偏好-儿少

父母男孩偏好（parental son preference），指指家庭对男孩的偏好超过女孩，是一种持久存在的社会现象。在家庭资源有限的情况下，会不公平地分配稀缺的时间、精力和资源，对儿子的投入明显多于女儿。

定义测量

过程评价-儿少

过程评价（process evaluation），指在项目实施中对其进展、问题和风险进行监控和评估的过程。目的是找出偏差，发现问题，及时改进和调整。

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学校传染病症状监测报告人-儿少

学校传染病症状监测报告人（responsible person for syndromic surveillance of infectious diseases in class），指经培训合格、负责各班级内传染病症状监测与报告的学校专（兼）职人员。

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学校体育-儿少

学校体育（school physical education），指学校教育为主的环境中，运用身体运动、卫生保健等手段，发展身体、促进健康、增强体质、传授身体练习基本知识、基本技术和基本技能的教育过程。

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学校相关负责人陪餐制度-儿少

学校相关负责人陪餐制度（school responsible person accompanying meal system），指要求在提供集体用餐的中小学、幼儿园，每餐均应有学校相关负责人与学生共同用餐的制度。相关负责人应做好陪餐记录，及时发现和解决集中用餐过程中存在的问题。 ...

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入学适应-儿少

入学适应（freshman adaptation），指学生较快实现课程适应、校规适应、学校生活适应、人际适应和团体适应的行为。

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书面表达困难-儿少

书面表达困难（impairment in written expression），指个体在拼写准确性、语法和标点准确性、书面表达清晰度或条理性方面存在明显困难的一种现象。

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有毒气体中毒-儿少

有毒气体中毒（toxic gas poisoning），指儿童因化工厂毒气泄漏，家用液化气、天然气、管道煤气设备泄露或操作失误而引起的中毒。

定义

童年多维贫困-儿少

童年多维贫困（Childhood Multidimensional Poverty, CMP），指对儿童时期个体构建的包含家庭收入、温饱状况、住房条件以及健康状况等四个维度的多维贫困指标体系。

定义测量

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