儿少与学校卫生学 - 词条分类 - 公卫百科 - 公卫人

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教育干预-儿少

教育干预（educational intervention），指通过普及安全知识影响人们行为的过程。

定义

远视-儿少

远视（hyperopia），指在眼调节放松状态时，平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之后的一种屈光不正性眼病。

定义

专项预案-儿少

专项预案（special plan），指针对学校某一类突发公共卫生事件的预防和控制而制定的、包含具体工作程序和措施的计划和实施方案的文件。

定义

儿童少年卫生-儿少

儿童少年卫生（child and adolescent health），指以处在生长发育阶段的儿童少年为重点研究对象，侧重于儿童少年身心发育和影响因素等方面的基础研究和技术开发的科学。

定义

因病缺课缺勤登记-儿少

因病缺课缺勤登记（registration of absence due to illness），指学校（含托幼机构）发现师生员工有传染病早期症状、疑似传染病病人及其他因病缺课/缺勤等情况，及时报告给学校传染病疫情报告人，学校传染病疫情报告人立即开展排查，并对排查情况详细记录的过程。 ...

定义

肢体残疾二级-儿少

肢体残疾二级（physical disability grade Ⅱ），指能部分完成日常生活活动，如残肢有一定功能的截瘫、二肢瘫或偏瘫，双膝关节以下或一膝关节以上或双肘关节以下或一肘关节以上截肢或缺肢，双拇指伴有食指（或中指）缺损，一肢严重或两肢重度或三肢中度功能障碍。 ...

定义

运动频率-儿少

运动频率（exercise frequency），指单位时间内运动的次数。通常是指每周运动的次数。

定义

心理性健康-儿少

心理性健康（Psychosexual health），指个体能够以科学、正确的方式获取与身体发育和心理发展相关的知识，形成积极健康的性价值观，并具备良好的社会适应能力、性冲动调控能力及自我调适能力的一种综合性健康状态。是整体心理健康的关键组成部分。 ...

定义区分测量

“亲青”服务-儿少

“亲青”服务（adolescent and youth-friendly services），指在尊重青少年权利和需求的前提下，为青少年提供的可及、可接受、可负担的一系列适宜、便利、有效的生殖健康咨询和服务。

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数据统计系统-儿少

数据统计系统（data statistics system），指通过计算机程序收集和分析学生健康档案数据，按照用户需求总结出一定规律的网络平台。

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营养健康学校建设-儿少

营养健康学校建设（construction of nutrition and health school），指为适应儿童青少年生长发育需要，引导师生不断增强营养与健康意识，从而推动学校营养与健康工作，营造校园健康氛围，全面促进学生健康的过程。

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生理年龄-儿少

生理年龄（chronological age），指个体生理成熟程度对应于群体平均水平所在年龄。

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健康调查法-儿少

健康调查法（health survey），指通过疲劳的表现和有关疾病（感冒、胃病、神经衰弱）患病率的调查及生长发育的监测，以间接分析疲劳对健康的影响的方法。适用于评价长期学习负荷过重引起的慢性病。

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发病率-儿少

发病率（incidence rate），指健康人群（学生）中在一个限定时期中将要发生某病的概率，分子为该时限内新发病例数，分母为该时期内此健康人群的人数。

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西式快餐-儿少

西式快餐（western fast food），指以西方国家的食物品种和烹饪方式（油炸、煎、烤）为主的快餐，如汉堡、三明治、比萨饼、炸鸡、碳酸饮料等。

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学校传染病症状监测-儿少

学校传染病症状监测（syndromic surveillance of infectious diseases in school），指了解传染病流行特征及其变化规律，评估防控措施效果的流行病学方法。该方法要求系统、持续地收集和分析临床明确诊断前能够指示学校传染病流行的学生相关症状信息，以便据此开展公共卫生调查。 ...

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意见领袖-儿少

意见领袖（opinion leaders），又称“舆论领袖”。指活跃在人际沟通网络中，经常为他人提供信息、观点或建议，并对他人施加个人影响的人物。

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儿童钝器伤-儿少

儿童钝器伤（child blunt force injury），指由于钝器（如棍棒、锤子、石块、皮带、拳头、足尖等）打击、碰撞、挫压等作用所造成的儿童机体损伤。常分为徒手伤、工具伤、坠落伤和碾压伤四种。

定义

责任报告单位-儿少

责任报告单位（responsible reporting unit），指承担责任范围内突发公共卫生事件和传染病疫情监测信息报告任务，并依照有关法规对责任疫情报告人工作进行监督管理的各级各类医疗卫生机构和疾病预防控制机构。

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学习日脑力工作能力变化-儿少

学习日脑力工作能力变化（changes of mental work ability on learning day），指在学习过程中，大脑工作能力的变化规律。

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