儿少与学校卫生学 - 词条分类 - 公卫百科

健康促进行为-儿少

健康促进行为（health promoting behavior），指个人或群体表现出的、客观上有利健康的一组行为，是对环境适应的表现。

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体成分发育年龄特征-儿少

体成分发育年龄特征（age characteristics of body composition development），指体成分发育在不同年龄儿童中所呈现的特征。

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教学游戏-儿少

教学游戏（teaching game），指教师根据教学的目的、利用游戏的因素和形式所编制和组织的、具有一定的游戏性的教学活动。

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视力残疾分级-儿少

视力残疾分级（visual disability grade），指根据视力损伤程度和视野大小，对视力残疾划分的等级。

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表观遗传影响-儿少

表观遗传影响（epigenetic influence），环境因素和细胞内的遗传物质之间发生交互作用，使生物在环境不断变化的情况下，能够维持遗传序列稳定特征的过程。

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青春发动时相-儿少

青春发动时相（pubertal timing），指青春期发育里程碑事件出现时间存在个体差异，与群体比较表现为提前、适时或推迟的现象。

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特发性性早熟-儿少

特发性性早熟（idiopathic sexual precocity），又称“体质性性早熟”，指由于下丘脑对性激素的负反馈敏感性下降，促进性腺激素释放激素过早分泌，导致性腺发育和功能成熟，但无器质性病变的现象。是中枢性性早熟的一种，女性多见，占中枢性性早熟的80%～90%。 ...

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桶装饮用水-儿少

桶装饮用水（bottled water），指密封于符合食品安全标准和相关规定的桶装容器中，可供直接饮用的水。

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童婚-儿少

童婚（child marriage），指配偶一方或双方未满18 岁的婚姻。

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柔韧性-儿少

柔韧性（flexibility），指人体各关节的活动幅度，即关节的肌肉、肌腱和韧带等软组织的伸展能力。通常用关节活动度来表示。

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亲社会行为-儿少

亲社会行为（prosocial behavior），任何对他人有利的行为。如同他人共患难，帮助或援助他人，合作，安慰他人等。

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黑板面反射系数-儿少

黑板面反射系数（reflectance of blackboard），指黑板表面上反射的光通量与入射到黑板表面上的光通量之比。

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多成分模型-儿少

多成分模型（multi-component model of body composition），指在二成分模型基础上将人体内在结构进一步分为多种基本成分的形式化表达。有三成分、四成分、五成分等多种模型。

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膳食营养素补充剂-儿少

膳食营养素补充剂（dietary nutrient supplement），指以维生素、矿物质及植物提取物为主要原料，通过口服补充人体必需营养素或生物活性物质，达到营养补充的目的的产品。

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闯入性再体验-儿少

闯入性再体验（intrusive memory），指儿童少年遭受严重创伤或经历严重的创伤性体验后反复、不可控制地回忆创伤经历、反复做与创伤性事件相关的梦，反复发生与此相关的错觉或幻觉重现，表现出严重的“触景生情”式精神痛苦的现象。 ...

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建筑要求-儿少

建筑要求（construction requirement），指为满足生产、生活的良好环境条件，对建设用地上的建筑物布置和建筑物之间的群体关系做出的技术规定。

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窗台-儿少

窗台（window-sill），指建筑物的窗户内侧下部的台面。

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心理健康素养-儿少

心理健康素养（mental health literacy），指人们运用认识、处理和预防心理疾病的相关知识、信念和行为,维护和促进心理健康的能力。

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室外厕所-儿少

室外厕所（outdoor toilet），指处于建筑物外的厕所，主要用于在运动场上师生的如厕。

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性发育-儿少

性发育（sexual development），指包括性染色体、性腺、性激素、内外生殖器官等的发育过程。

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