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共1300个词条
最大摄氧量-儿少
最大摄氧量(maximal oxygen uptake, VO2max),指人体在进行有大量肌肉群参加的长时间剧烈活动中,当氧运输系统功能和肌肉利用氧的能力达到最高水平时,每分钟所能摄取的氧量。
定义
资料学习与案例分析-儿少
资料学习与案例分析(data learning and case analysis),指要求学生阅读指定的资料或案例,并应用所学知识在新情境中解决问题和做决定,以此评估健康教育活动所设定的知识、态度和技能目标的达成情况的方法。
定义
肩盆宽指数-儿少
肩盆宽指数(shoulder/pelvic width index),指肩宽与骨盆宽的比值,反映横向身体比例指标之一。
定义
口吃-儿少
口吃(stutter),指一种言语流畅性障碍,表现为语流出现阻塞,音节重复,音节拖长,隔断应该连续说出的词语,避开该用的词而用别的词,发育过分用力并会伴有心情紧张、眨眼、肌肉紧张、感觉气短等现象。
定义
思维能力-儿少
思维能力(thinking ability),指运用分析和综合、抽象和概括等智力操作对感觉信息的加工的能力。
定义
社会化-儿少
社会化(socialization),指个体接受社会教化,习得语言、行为及其内在心理结构,从自然人转化为合格社会成员的过程。
定义
剂量作业试验-儿少
剂量作业试验(dose operation test),指在限定时间内让被试完成指定的作业,根据其完成作业的数量和产生的错误来判断其高级神经功能状态的方法。
定义
呼吸道传染病-儿少
呼吸道传染病(respiratory infectious disease),指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、水痘、肺结核、猩红热等在儿童青少年中常见。
定义
青春期发育-儿少
青春期发育(puberty development),指个体从童年向成年逐渐过渡,外部形态、生理功能、心理行为等都发生巨大变化的过程。主要表现为体格生长加速,内分泌功能活跃,生殖系统功能发育骤然加快并迅速成熟,心理发展骤然加快并产生相应的心理-行为变化。 ...
定义
生长发育年龄评价-儿少
生长发育年龄评价(growth and developmental age appraisal),用某些身体形态、生理功能指标或第二性征指标的发育水平及其正常变异,制成年龄标准,评价个体发育状况的方法。
定义
学校环境与教学设备卫生-儿少
学校环境与教学设备卫生(hygiene of school environment and teaching and learning equipment),指学校基础设施和教学设备的卫生状况,包括学校选址与用地卫生、教室卫生、学校用品卫生、课桌椅卫生、学校生活设施卫生等。
定义
膳食搭配-儿少
膳食搭配(dietary collocation),指食物种类和重量在一日三餐中合理化分配,使膳食营养价值得到提高和优化的过程。
定义
瘦体重-儿少
瘦体重(lean body mass),指人体内非脂肪组织的重量。由身体细胞重量、细胞外水分和去脂的固体部分组成,其主要包括骨骼、肌肉、内脏器官、神经等身体成分。
定义
单侧化-儿少
单侧化(lateralization),指大脑左右半球的功能分化过程。大脑左半球控制身体右侧运动、言语中枢、听觉中枢、动作记忆中枢、决策中枢和积极情绪表达中枢;右半球控制身体左侧运动、空间视觉中枢、非言语声音中枢、触觉中枢和消极情感表达中枢。 ...
定义
瘦体重发育年龄差异-儿少
瘦体重发育年龄差异(age difference of lean body weight development),指瘦体重发育随儿童年龄增长存在差别的现象。
定义
化学分析法-儿少
化学分析法(chemical analysis),指通过收集食物消费量,并在实验室中测定被调查对象一日内全部食物的营养成分,准确地获得各种营养素和生物活性成分摄入量的膳食调查方法。
定义
视力残疾分类-儿少
视力残疾分类(visual disability classification),指按导致视力残疾的原因以及视力残疾的程度对视力残疾类型的划分。
定义
沟通策略-儿少
沟通策略(communication strategy),指根据国家健康促进政策和战略,通过宣传、教育和促进健康的生活方式和负责任的行为,改变导致青少年处于持续不良健康状态的潜在行为模式和态度的行动方案。
定义
跨文化适应能力-儿少
跨文化适应能力(cross-culture adaptability),指个体在跨文化环境中,能够有效地理解和应对不同文化背景的人和事物,从而顺利的进行交流、合作和生活的能力。
定义
儿少与学校卫生学-儿少
儿少与学校卫生学(science of child and adolescent health and school health),指研究维护和促进儿童少年健康的科学。通过研究儿童少年身心发育规律和特征,分析遗传和环境影响因素,阐明儿童少年机体与学习及生活环境之间的相互关系,制定相应的卫生要求和措施,促进儿童少年身心健康发育,为成年期健康奠定良好基础, ...
定义
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