青少年体能发育特征-儿少

青少年体能发育特征(characteristics of adolescent physical fitness development),指青少年在体能发育的均衡性、阶段性和平衡性上表现的特点。

智力残疾分类-儿少

智力残疾分类(intelligent disability classification),指按智力残疾形成的原因、教育上的表现、适应性障碍、支持辅助等对智力残疾类型的划分。

生长发育水平评价-儿少

生长发育水平评价(growth and development level appraisal),个体儿童少年某一项生长发育指标在同年龄、同性别标准群体中所处位置的评价。

社交交流障碍-儿少

社交交流障碍(social communication disorder),指由于缺乏人际交流及技巧而产生的社会交往、互动方面的障碍。在儿童中常表现为独自玩耍,不参加合作性游戏,无法与他人(包括同龄人)进行兴趣、情绪和情感和分享;对亲人甚至父母亲缺乏特殊情感,无安全性依恋关系。 ...

膳食搭配-儿少

膳食搭配(dietary collocation),指食物种类和重量在一日三餐中合理化分配,使膳食营养价值得到提高和优化的过程。

参与式教学方法-儿少

参与式教学方法(participating teaching method),指采用学生喜闻乐见的方式,激发学生主动参与的热情,让学生在主动参与和探索中学习健康知识,发展并形成健康意识和行为的教学方法。

体成分发育年龄特征-儿少

体成分发育年龄特征(age characteristics of body composition development),指体成分发育在不同年龄儿童中所呈现的特征。

目标强化-儿少

目标强化(targeted food fortification),指以增加某类特殊人群而不是所有人群的营养素摄入量而采用的食品营养强化方法,如婴幼儿辅食、儿童和孕妇专用饼干等。

学习障碍-儿少

学习障碍(learning disorder),指个体在听、说、读、写、算等方面显著落后于正常水平的现象。

间接传播方法-儿少

间接传播方法(indirect propagation method),指通过机械性、技术性媒介传播信息的方法。

注意力不集中-儿少

注意力不集中(inattention),指主动性注意不足,被动性注意相对亢进的现象。主要表现为听课、做作业或其他活动难以持久,易被无关刺激吸引、分心,维持注意力时间明显低于同龄正常儿童。

食物频率法-儿少

食物频率法(food frequency questionnaire),指由被调查对象尽可能准确地回顾过去一段时间(数周、数月或数年)内各种食物消费频率及消费量,从而获得个人长期食物和营养素平均摄入量的膳食调查方法。

感觉障碍-儿少

感觉障碍(sensory disorder),指通过感觉系统获取信息的过程中出现困难和异常的现象。主要表现为感觉过敏、感觉减退、感觉缺失、感觉倒错和内感性不适。可造成知觉障碍,使运动反馈信息紊乱而导致运动功能失调。

文化适应性规划模型-儿少

文化适应性规划模型(PEN-3 model cultural framework),指由三个相互关联和相互依赖的维度组成、每个维度都有个体(P)、整个家庭(E)、邻居(N)的首字母缩略词的一种追求文化适宜性的规划模型。

标准对数视力表-儿少

标准对数视力表(standard logarithmic visual acuity chart),根据韦伯-费希纳定律设计的对数视力表,视标大小按几何级数增减,而视力记录按算数级数增减。1990年起被定为国家强制标准,2017年改为推荐性标准。

短暂性抽动障碍-儿少

短暂性抽动障碍(transient tic disorder),指一过性、简单性的运动抽动,少数也可表现为刻板、单纯性的发声抽动的抽动障碍。多见于4~7 岁儿童,病程至少持续2 周,但不超过一年。由于抽动症状较轻,部位较局限,对日常生活影响较小,通常易被忽视。 ...

优质体育课-儿少

优质体育课(quality physical education),指本着一切服从于教学的原则,使授课内容最大程度的丰富,充分调动学生的主动性,充分发挥学生的想象力,培养互助合作的团队精神,在教学的同时,既提高学生的理论水平,又强健体魂的课程。 ...

图形视力表-儿少

图形视力表(symbol chart for visual test),用于测量视力的图表,主要构成元素为图形,常应用于低龄儿童视力检测。

合理膳食-儿少

合理膳食(rational diet),指通过合理的膳食组成和科学的烹调加工,使从膳食中摄入的能量和各种营养素与机体需要保持平衡,既能满足人体生长发育、生理及身体活动的需要,又不存在营养相关健康问题的膳食。

无意注意-儿少

无意注意(involuntary attention),指由强烈的、新颖的或感兴趣的事物引发的无预定目的和意志努力的注意。
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