被迫发生性行为-儿少

被迫发生性行为(physically forced to have sexual intercourse),指以施加压力、欺骗、威胁等方式强迫发生违背个人意愿的性行为。

生长迟缓-儿少

生长迟缓(growth retardation),指儿童身高和/或体重低于同年龄、同性别正常儿童标准范围,影响其正常生长发育的现象。世界卫生组织的标准为儿童体重或身高低于同年龄、同性别参照人群均值的两个标准差或更多,特别是身高低于此标准时。 ...

儿童躯体忽视-儿少

儿童躯体忽视(child physical neglect),指具备物质条件但忽略了为儿童正常生长提供必要的衣食、住处和安全环境的行为。

人员保障-儿少

人员保障(human resources assurance),指各有关部门按照“平战结合、因地制宜,分类管理、分级负责,统一管理、协调运转”的原则建立的突发公共卫生事件应急处理队伍,并加强管理和培训,支持应急处置工作的活动。

体成分模型-儿少

体成分模型(model of body composition),指反映人体内在结构成分特征的形式化表达。

学校突发公共卫生事件报告-儿少

学校突发公共卫生事件报告(school public health emergency report),指责任报告单位和责任报告人在获得学校突发公共卫生事件相关信息后,按有关规定及时、准确地向所在地区疾病预防控制机构报告突发公共卫生事件及其处置情况的行为。 ...

斜视-儿少

斜视(strabismus),指因双眼单视异常或控制眼球运动的神经肌肉异常或各类机械性限制引起的任何一眼视轴偏离的现象。

儿童坠落伤-儿少

儿童坠落伤(falling injury),指儿童由高处坠落于地面或物体上发生的损伤。损伤的性状和程度与体重、坠落高度与速度、身体被撞击部位、衣着、所撞物体性质等因素有关,轻者仅有轻微疼痛感,重者可致骨折、内脏破裂、肢体离断等损伤甚至死亡。 ...

性侵犯-儿少

性侵犯(sexual assault),指违反社会准则和儿童意愿进行的暴力性活动。其中危害最大的是强奸,主要受害者是妇女和女童,少数可发生于男孩。

健康危险行为-儿少

健康危险行为(health risk behavior),指个体或群体偏离社会的期望而表现出直接或间接影响健康、完好状态乃至终生的生活质量的行为。

体力活动不足和静态行为-儿少

体力活动不足和静态行为(physical inactivity and sedentary behavior),指未达现行指南中高强度运动量要求,如缺乏体育锻炼,缺乏户外运动,总是乘电梯上下楼的行为,以及采用坐着姿势从事阅读、书写、观看、思考、上肢轻微活动等学习或者娱乐的行为。通常能量消耗在1.5 代谢当量及以下。 ...

儿童忽视-儿少

儿童忽视(child neglect),指父母或照看者未能给儿童提供足够的照料和监督的行为。包括忽略必需物品供给,忽略对儿童的医疗、安全、情绪、教育或躯体等方面的照护。

童年社会经济地位-儿少

童年社会经济地位(Childhood socioeconomic status, SES),指个体对自身童年时期家庭社会经济地位的主观回溯性判断,反映了童年时期个人或群体及其社会资源相对于其他人的地位。

学生常见疾病监测-儿少

学生常见疾病监测(students' common diseases surveillance),指采用抽样调查方法,对确定检测点学校目标人群的发生率较高的一类疾病进行长期动态观察。

标准化教育程度分类-儿少

标准化教育程度分类(Harmonized educational categories),指对不同数据源或不同调查中收集的教育程度信息进行标准化处理,以确保数据的一致性和可比性。常见于多队列研究、跨国比较研究或纵向研究中。

社会影响模式-儿少

社会影响模式(biopsychosocial model),指从生物、心理和社会等方面来观察、分析和思考,并且处理疾病和健康问题的科学观和方法论。

希思-卡特体型分类-儿少

希思-卡特体型分类(Heath-Carter somatotype classification),指美国体质人类学家芭芭拉·希斯和林赛·卡特提出的、与人体健康、生理功能和疾病易感性相关的体型分类方法。

因病缺课登记追踪-儿少

因病缺课登记追踪(absence registration and tracking due to illness),指班主任每日登记因病缺课学生的病情,包括发病时间、症状、就诊缺课,并协助学校传染病疫情报告人及时了解病情变化及对转归情况进行追踪的行为。是贯彻落实早期发现、早期报告、早期处置传染病的制度要求。 ...

学校传染病相关症状聚集事件应急反应-儿少

学校传染病相关症状聚集事件应急反应(emergency response to cluster events related symptom to infectious diseases in school),指出现传染病暴发事件、聚集性症候群等异常情况时,根据防控形势需要决策部署和统一指挥,组织开展应急处置工作,以防止事态的进一步扩散的活动。 ...

应急反应部门职责-儿少

应急反应部门职责(responsibility of emergency response department),指学校突发公共卫生事件应急反应的主体部门,根据法律法规、规范性文件和预案的要求在应急反应中应履行的责任和承担的任务。
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