记忆-儿少

记忆(memory),指将获得新的知识、行为习惯或经验贮存(保持和再现)一定时期的心理过程。

有意想象-儿少

有意想象(voluntary imagination),指有预定目的、主动地进行想象的过程。

健康教育评价指标-儿少

健康教育评价指标(evaluation index of school health education),指在健康教育评估中可测量的、定性的或定量的要素或变量。

患病率-儿少

患病率(prevalence rate),指某人群在某个给定的时间内某病存在的状态,分子为该时期内某病现患人数,分母为该人群的人数。

至适温度-儿少

至适温度(optimum temperature),指一种主观感觉到的、人们对工作环境中微小气候感觉到适宜的温度。

蛲虫病-儿少

蛲虫病(enterobiasis, oxyuriasis),指感染蛲虫引起的寄生虫病。

食物频率法-儿少

食物频率法(food frequency questionnaire),指由被调查对象尽可能准确地回顾过去一段时间(数周、数月或数年)内各种食物消费频率及消费量,从而获得个人长期食物和营养素平均摄入量的膳食调查方法。

健康信念模式-儿少

健康信念模式(health belief model, HBM),指用社会心理学的概念构建解释人们与健康有关的行为模式。

物理性污染-儿少

物理性污染(physical pollution),指食品中杂质超过规定的含量,或食品吸附、吸收外来的放射性核素引起的食品污染。

食品安全管理人员-儿少

食品安全管理人员(food safety management personnel),指从事食品生产经营活动的主体按法律法规要求所配备的,在食品生产经营活动中从事食品安全管理工作的从业人员。

能力提升计划-儿少

能力提升计划(enhancing international student programs),指通过培训、工作坊和课程资源,帮助学生建立社会、文化和交流能力的过程。

儿童性骚扰-儿少

儿童性骚扰(sexual harassment in children),指用带性暗示的言语或动作针对被骚扰儿童,强迫儿童配合,使儿童感到伤心的行为。

家族性遗传影响-儿少

家族性遗传影响(familial genetic influence),指遗传信息在亲-子代间的传递过程。是生长发育的主要遗传方式。

同理能力-儿少

同理能力(empathy ability skill),指从他人的角度考虑问题,理解他人处境的能力。有助于个体理解和接受他人,并主动帮助别人。生活技能的核心技能之一。

学校生活设施卫生-儿少

学校生活设施卫生(hygiene of school living facility),指与学校学生和教职工生活相关设施的卫生要求,包括学校食堂、学生生活饮用水、学生宿舍、学校厕所等的卫生要求。

脊柱弯曲异常-儿少

脊柱弯曲异常(spinal curvature abnormality),指脊柱弯曲超出了正常生理范围。按成因和性质可分为先天性和后天性,后天性又分为姿势性和病理性两类;儿童少年主要表现有脊柱侧弯、后凸、前凸、平背等,绝大多数属于姿势性。 ...

铅污染-儿少

铅污染(lead contamination),过量铅对环境造成的污染。

家庭结构-儿少

家庭结构(family structure),家庭组成和类型及各成员间的相互关系。包括外部结构和内部结构两部分。可影响到家族经济负担、人际关系、家庭资源、家庭功能及疾病传播等。

智力测试-儿少

智力测试(intelligence test),评价智力水平高低的一种心理测验。

低度近视-儿少

低度近视(mild myopia),屈光度(等效球镜)>-3.00D 的近视程度。
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