童年不良经历CHARLS问卷-量表

童年不良经历CHARLS问卷(ACE-CHARLS),指在中国健康与养老追踪调查(CHARLS)中,17岁前的童年不良经历(adverse childhood experiences, ACEs)通过2014年生命历程问卷进行评估。

职业紧张测量核心量表-量表

职业紧张测量核心量表(Core Occupational Stress Scale,COSS),包括社会支持、组织与回报、要求与付出、自主性4 个维度,共计17 个条目。

简易精神状态量表-量表

简易精神状态量表(Mini-Mental State Examination, MMSE),指由Folstein等人于1975年编制,是最具影响的标准化智力状态检查工具之一,其作为认知障碍检查方法,可以用于阿尔茨海默病的筛查,简单易行。

流调中心抑郁量表-伤害

流调中心抑郁量表( center for epidemiological studies depression scale,CES-D),指美国国立精神卫生研究院拉德洛夫于 1977 年编制,用于普通人群抑郁症状筛查的量表。测量内容包括过去一周内的情绪低落、无价值感、绝望、食欲下降、注意力差、睡眠困扰等抑郁症状。共 20 个条目,分为抑郁情绪、积极情绪、躯体症状与活动 ...

制造业工人职业紧张源量表-量表

制造业工人职业紧张源量表包含33个条目,分为付出与回报、要求与能力、组织氛围和工作环境四个维度,分别包含8、8、8和9个条目。

职业紧张反应量表-量表

职业紧张反应量表(OccupationalStrainScale),包括心理紧张反应、躯体紧张反应和认知行为紧张反应3个维度15个条目,可解释总变异的68.796%。

童年战争经历-量表

童年战争经历(childhood war experiences),指出生在战争年代,在中国一般指人出生在抗日战争(1931-1945年)和解放战争(1946-1949年)。

童年不良经历10项简表-量表

童年不良经历10项简表(Adverse Childhood Experiences Questionnaire 10-item version, ACE-10),指一种测量童年不良经历的自评式回顾性问卷,共包含10个条目。

童年不良经历国际问卷-问卷

童年不良经历国际问卷(adverse childhood experiences international questionnaire; ACE-IQ),指用于评估个体在童年时期所经历的不良事件的国际问卷。旨在量化个体在 18 岁以前可能遭遇的各种不幸经历,如身体虐待、情感虐待、性虐待、家庭功能不良等,共29个条目。 ...

童年家庭暴力-量表

童年家庭暴力(Childhood Domestic Violence, CDV)是指个体在童年时期在家庭环境中暴露于或直接经历的暴力行为,属于"威胁型"童年逆境,包含三种具体形式:目睹父母或照顾者之间的暴力、亲身遭受父母或照顾者的直接身体暴力,以及遭受兄弟姐妹实施的身体暴力。 ...

心理衰弱指数-量表

心理衰弱指数(Psychological Fragility Index, PFI),指一种量化老年人的心理脆弱性或心理衰弱程度的综合评估工具。高PFI值表示个体具有较高的心理脆弱性,可能面临更多的健康风险。

儿童期虐待问卷-问卷

儿童期虐待问卷(childhood trauma questionnaire, CTQ),指由美国心理学家 D.P.伯恩斯坦等人于 1994 年编制,最初为 70 个条目, 1998 年编制者将其精简成 28 个条目(CTQ-SF)。测量儿童期是否遭受情感、躯体和性虐待及其严重程度的心理测评工具。量表包括情感虐待、躯体虐待、性虐待、情感忽视和躯体忽视 5 个分量表和 3 个 ...

教师人工智能能力自我效能感量表-量表

教师人工智能能力自我效能感量表(Teacher artificial intelligence competence self-efficacy scale, TAICS scale),简称“TAICS量表”,指一个包含6个维度24个项目的测量工具,用于评估K-12教师在教育环境中使用人工智能技术的自我效能感。

家长儿童教育自我效能感量表-量表

家长儿童教育自我效能感量表(parenting self-efficacy of children’s education),指一个专门用于评估父母在子女教育领域自我效能信念的标准化测量工具,包含6个条目。

童年期孤独-问卷

童年期孤独(Childhood Loneliness),指17岁前自我报告的频繁孤独感以及缺乏亲密友谊。

人工智能素养量表-量表

人工智能素养量表(artificial intelligence literacy scale),指一个系统测量个体在人工智能领域综合能力的多维度评估工具,包含4个维度15个条目。

童年邻里质量-量表

童年邻里质量(Childhood Neighborhood Quality, CNQ)是指个体在童年时期所居住的邻里环境在安全性、社会凝聚力、人际关系质量和物理环境等方面的综合质量评价。反映了童年居住环境的主观感知质量,可能对个体发展产生长期影响。

学生人工智能能力自我效能感量表-量表

学生人工智能能力自我效能感量表(studentartificial intelligencecompetency self-efficacyscale,SAICSscale),简称“SAICS量表”,指一个专为K-12教育环境开发的标准化评估工具,用于测量学生在人工智能应用领域的自我效能信念,包含8个维度、32个条目。反映了一个全面的人工智能能力框架 ...

高中生多维人工智能能力量表-量表

高中生多维人工智能能力量表(Adolescent Multidimensional Artificial Intelligence Competence Scale, AICS),指一个旨在全面评估高中生在人工智能领域多维能力结构的标准化心理测量工具,包含4个维度32个题项,是首个经过心理测量学验证的以学生为中心的整合心理学和伦理维度的评估工具。 ...

患者健康问卷-量表

患者健康问卷(Patient Health Questionnaire, PHQ),包括PHQ-15、PHQ-9、PHQ-4、PHQ-2和PHQ-A,指一种广泛应用于初级保健环境的筛查工具,旨在评估在调查前两周内抑郁症状的严重程度。该量表具有良好的信度与效度,总体准确率达85%,敏感性为75%,特异性高达90%。 ...
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