爱国卫生运动 - 词条分类 - 公卫百科

卫生宣传-爱国卫生

卫生宣传（health publicity），指通过各种渠道和方式，向公众传播卫生知识、健康理念和行为规范，以提高公众的健康意识和自我保健能力，促进公众采取健康的生活方式和行为，预防疾病，提高生活质量的活动。

定义

卫生责任制-爱国卫生

卫生责任制（hygiene responsibility system），指一种卫生管理制度。相关单位和个人在组织、管理和实施卫生工作过程中，建立责任体系，明确责任区域和责任主体，确保卫生整洁。具体内容包括四自一联、七户一岗、门前三包等。

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烟草复吸率-爱国卫生

烟草复吸率（smoking relapse rate），指戒过烟的现在吸烟者在曾经吸烟者和戒过烟的现在吸烟者中的百分比。

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社会心理评估-爱国卫生

社会心理评估（social psychological evaluation），指对社会群体和个体的心理特征和行为进行系统评估和分析，用于了解社会心理问题或风险、社会心理现象的特征及影响。

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城市生活污水处理率-爱国卫生

城市生活污水处理率（domestic sewage treatment rate in cities），指城市市区经过城市污水处理厂二级或二级以上处理且达到排放标准的生活污水量与城市生活污水排放总量的百分比。

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心理健康-爱国卫生

心理健康（mental health），指有利于个体身心发展，工作、学习有效率，维持良好生活质量的适宜的心理状态。

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烟草使用-爱国卫生

烟草使用（tobacco use），指以任何形式消费烟草制品的行为，包括有烟烟草制品和无烟烟草制品。有烟烟草主要包括机制卷烟、手卷烟、烟斗、水烟、雪茄等；无烟烟草包括鼻烟、嚼烟等。

定义

效应评价-爱国卫生

效应评价（impact evaluation），指健康教育效果评价内容之一。对健康教育或健康促进计划实施后目标人群在知识、态度、行为及环境等方面的短期或中期变化进行系统性评估，旨在量化干预措施的实际影响并验证其有效性。

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全民健身公共服务标准-爱国卫生

全民健身公共服务标准（national fitness public service standards），指为实现全民健身公共服务体系建设目标所设定的服务内容、形式、质量的标准。包括公共体育设施开放和全民健身服务两个方面。

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集中式供水-爱国卫生

集中式供水（centralized water supply），指自水源取水，通过输配水管网送到用户或公共取水点的供水方式。

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健康危险因素-爱国卫生

健康危险因素（health risk factor），指能使疾病或死亡发生的可能性增加的因素，或能使健康不良后果发生概率增加的因素，包括环境、生物、社会、经济、心理、行为诸因素。

定义

传染病防控-爱国卫生

传染病防控（infectious disease prevention and control），指采取一系列措施预防、控制和消除传染病的发生与传播，保护公众健康和维护社会稳定。

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健康主题公园-爱国卫生

健康主题公园（health-themed park），指向公众传播健康知识，促进公众身体活动，有助于公众提高健康素养和获取健康技能的公园。

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工作场所工间操-爱国卫生

工作场所工间操（work break exercises），指职工在工作时间内集体进行以徒手体操为主、并伴有背景音乐和口令指挥的健身活动。

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全国爱国卫生运动委员会-统计

全国爱国卫生运动委员会（National Patriotic Health Campaign Committee），简称全国爱卫会，指国务院议事协调机构。负责领导、协调全国爱国卫生工作。国家卫生健康行政部门等多个部委为成员单位。前身为1952 年成立的中央防疫委员会。 ...

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环境因素-爱国卫生

环境因素（environmental factor），指人群周围的境况及其中可以直接、间接影响人的健康的各种自然因素和社会因素的总体。

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社会健康治理-爱国卫生

社会健康治理（social governance for health），指以促进和维护公众健康和福祉为目的，由政府负责、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑构成的社会共治机制、方式等的总和。

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媒介生物防制活动-爱国卫生

媒介生物防制活动（vector control activity），指根据媒介生物生物学和生态学特性，应用在实践中证明行之有效的科学方法或适宜技术，有组织有目的地控制媒介生物密度，使其达到不足危害水平的行动。

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有望被消除传染病-爱国卫生

有望被消除传染病（infectious disease targeted for elimination），指通过努力有望将特定区域内某特定传染病的发生率降低到极低的水平。

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形成性评价-爱国卫生

形成性评价（formative evaluation），指健康教育核心评价内容之一。对健康教育干预计划本身的评价，目的是确保健康教育干预计划符合实际、干预策略和措施恰当、资源分配合理。

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