儿少与学校卫生学 - 词条分类 - 公卫百科

第一生长突增期-儿少

第一生长突增期（first stage of growth spurt），指胎儿中后期至生后2年内身高、体重等指标快速增长的时期。

定义

线性生长-儿少

线性生长（linear growth），指以骨骼生长为基础，反映人体长度生长的特征。

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体格发育-儿少

体格发育（physical development, physical growth），又称“体格生长”，指人体外部形态、身体比例和体型等方面随年龄而发生变化的过程。

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成熟-儿少

成熟（maturation），指生长和发育达到一个相对完备的阶段，标志着个体在形态、生理功能、心理素质等方面都已达到成人水平，具备独立生活和生殖养育下一代的能力。

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生长轨迹-儿少

生长轨迹（trajectory of growth），指人体生长发育过程的一种生物学现象，当外界环境无特殊变化的条件下，个体生长发育过程较为稳定，呈现出轨迹现象，使生长中的个体在群体中保持有限的上下波动幅度。

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近侧发展律-儿少

近侧发展律（proximodistal principle），又称“近侧定律”，指胎儿期至儿童期体格发育遵循从身体的近端（或中心）到远端（或外周）发展的程序性。表现为躯干的生长先于四肢，四肢的近端生长先于远端。

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头尾发展律-儿少

头尾发展律（cephalocaudal principle），又称“头尾定律”。指胎儿至婴幼儿期体格和粗大动作发育遵循从头部到尾部发展的程序性。

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追赶性生长-儿少

追赶性生长（catch-up growth），指阻碍儿童生长的病理性因素被克服或解除后表现出的加速生长并逐渐恢复到正常轨迹的现象。

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生长发育基本规律-儿少

生长发育基本规律（basic principle of growth and development），指生长发育由量变到质变的复杂过程中所表现出来的普遍现象。

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生长发育动因-儿少

生长发育动因（driving force of growth and development），指生长发育行为产生的根本原因。一般认为成熟（先天因素）和学习（后天因素）是生长发育的动因。

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生命史理论-儿少

生命史理论（life history theory），指研究生物体在不同的生命目标（例如生长与繁殖、开发与探索）之间进行权衡时如何适应性地分配资源的理论。

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负向生长发育长期变化-儿少

负向生长发育长期变化（negative secular trend in growth and development），指以儿童少年青春期延后、成年身高降低为表现的长期变化。

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正向生长发育长期变化-儿少

正向生长发育长期变化（positive secular trend in growth and development），指以儿童少年青春期提前、成年身高增长为表现的长期变化。

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发育可塑性-儿少

发育可塑性（developmental plasticity），指为适应积极或消极的生活经历而发生改变的能力。表现为在发育过程中同一基因型在不同环境条件下能够产生不同生理和形态学特性。

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生长发育长期变化-儿少

生长发育长期变化（secular trend in growth and development），指儿童少年存在以青春期性发育和成年身高为核心表现的长期变化的生长发育特征。

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生长发育种族差异-儿少

生长发育种族差异（ethnic difference in growth and development），指不同种族儿童在生长发育表现上存在差异的生长发育特征。

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生长发育地区差异-儿少

生长发育地区差异（regional difference in growth and development），指不同地区儿童在生长发育表现上存在差异的生长发育特征。

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生长发育性别差异-儿少

生长发育性别差异（sex difference in growth and development），指不同性别儿童在生长发育表现上存在差异的生长发育特点。

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生长发育特征-儿少

生长发育特征（characteristic of growth and development），指儿童少年生长发育在规律及影响因素方面所表现出来的各种共性特点。

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异速生长-儿少

异速生长（allometric growth），指个体生长发育过程中，其各部分器官相对于整体的生长速率表现出不同步的现象。

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