儿童期创伤经历访谈-伤害

儿童期创伤经历访谈(childhood trauma interview; CTI),指美国心理学家芬克(L. A. Fink)等于 1995 年编制的量表。用于评定儿童时期至 18 岁分离或丧失、躯体忽略、情感虐待或伤害、躯体虐待或伤害、目击暴力、性虐待或伤害 6 类事件。 ...

巴勒特冲动量表-11-伤害

巴勒特冲动量表-11(Barratt impulsiveness scale 11th version),指美国学者巴勒特(Ernest S. Barratt)于 1959 年编制用于定义个体的冲动行为的量表。后经不断修订,第 11版本信效度良好并被广泛应用。该量表共 30 个条目,包括非计划性、行动冲动性和认知冲动性 3 个分量表,每个分量表含 10 个条目。 ...

贝克绝望量表-伤害

贝克绝望量表(Beck hopelessness scale;BHS),指美国心理学家阿伦·T·贝克(Aron T. Beck)于 1974年编制的用于测试个体对未来的感受,确定企图自杀可能性的自评量表。共 20 个项目,有对未来的感觉、动机的丧失、对未来的期望 3 项因子分。采用二级评分,分值越高,抑郁情况和自杀倾向越重。 ...

贝克焦虑量表-伤害

贝克焦虑量表(Beck anxiety inventory; BAI),指美国心理学家阿伦·T·贝克(Aron T. Beck)于 1985年编制的用于测量主观感受焦虑程度的自评量表。共21 个项目,采用四级评分,得分越高,焦虑程度越严重。

汉密尔顿焦虑量表-伤害

汉密尔顿焦虑量表(Hamilton anxiety scale;HAMA),指由英国学者马克斯·汉密尔顿(Max Hamilton)于 1959年编制的评估焦虑症状及其严重程度的他评式临床量表。共 14 项条目,前 13 项为患者口述,第 14 项需结合观察,结果以总分和因子分表示。分值越高,表示焦虑症状越严重。 ...

自杀评估量表-伤害

自杀评估量表(suicide assessment scale;SUAS),指瑞典学者斯坦利(Barbara H. Stanley)等于 1986 年编制,尼姆昂斯(Anders Niméus)等于 2000 年修订的,用于评价随时间推移自杀风险变化的量表。共 20 个条目,包括情感、身体状况、应对机制、情绪反应和自杀想法 5 个维度。 ...

哥伦比亚自杀严重程度评估量表-伤害

哥伦比亚自杀严重程度评估量表(Columbia-suicide severity rating scale; C-SSRS),指由哥伦比亚大学的研究团队于 2007 年编制的用于评估患者自杀意念和自杀行为的严重程度的半结构化访谈评估量表。包括自杀意念严重性、自杀意念强度、自杀行为和致死性 4 个分量表。 ...

贝克自杀意图量表-伤害

贝克自杀意图量表(Beck suicide intent scale;SIS),指美国精神医学家贝克于 1973 年编制的用于评估发生自杀行为个体的自杀意图强度及再次自杀危险性的量表。共 15 个条目,前 8 个条目用于评价个体实施自杀行为时的客观环境,后 7 个条目用于评价个体实施自杀行为时对行为致命性和救治可能性的主观看法。 ...

贝克自杀意念量表-伤害

贝克自杀意念量表(Beck scale for suicide ideation; BSS),指美国精神医学家贝克(Aaron T. Beck)编制的用于评价个体主动与被动自杀意念的量表。共 19 个条目,由死亡意愿、自杀准备和主动自杀意愿 3 个维度组成。量表总分反映了自杀意念的严重程度。 ...

自杀态度问卷-伤害

自杀态度问卷(suicide attitude questionnaire;QSA),指中国学者肖水源于 1999 年编制的用于评价个体对自杀行为的态度与看法的自评量表。共 29 个条目,包括对自杀行为性质的认识、对自杀者的态度、对自杀者家属的态度和对安乐死的态度 4 个维度。 ...

自杀行为问卷-伤害

自杀行为问卷(suicidal behavior questionnaire;SBQ),指美国学者莱恩汉(Marsha Linehan)于 1981 年编制、美国学者奥斯曼( Aug u stine Osman)于 2001 年简化,用于评定自杀行为的频率与严重程度和自杀未遂史的自评问卷。简化后共 4 个条目,包括是否曾经考虑或尝试过自杀、过去一年中考虑自杀的次数、是否告诉过他人自己打 ...

偶发自伤-伤害

偶发自伤(episodic self-injury),指个体在精神病态影响下偶然出现的自伤行为常见于焦虑障碍、解离障碍、抑郁症和人格障碍等。

关系型自虐-伤害

关系型自虐(relational masochism),指有强烈的情感依附倾向,通过体验痛苦来维持或连接某段关系的心理倾向。如通过不知疲倦地工作来引起别人关爱、关注自己。

严重自伤-伤害

严重自伤(major self-injury),指仅出现一次或很少出现的自伤行为。大部分与幻觉症状有关,常突然发生,合并重大的躯体伤害,主要表现为阉割或去势、截肢和挖眼睛等。

利己性自杀-伤害

利己性自杀(egoistic suicide),又称“自我中心型自杀”,指为了个人利益而自杀的现象。

冲动性自杀-伤害

冲动性自杀(impulsive suicide),又称“情绪性自杀(emotional suicide)”,指个体在遭遇负面事件后出现悲观、压抑、狂躁等情绪后无限放大,采取极端的自杀行为来发泄和解脱。是个体在激情状态下出现的结束自己生命的行为。

文化认同性自伤-伤害

文化认同性自伤(self-injury of cultural identity),指在某些文化习惯和宗教仪式影响下出现的自伤。如体表打洞和文身等行为。

刻板重复性自伤-伤害

刻板重复性自伤(stereotypical self-injury),指固着、重复与规律的自伤行为。常见于自闭症、智能障碍等疾病。典型的动作有撞头、咬手臂或手指、压眼球等。

浅表自伤-伤害

浅表自伤(superficial self-injury),指在情绪压力下出现的一种低致命性自伤。是病态性自伤的常见类型。

强迫自伤-伤害

强迫自伤(compulsive self-injury),指一种重复与仪式化的强迫性自伤行为。如每天重复出现拔毛、咬指甲等行为。
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