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比较研究-社会

比较研究（comparative research），指在社会科学研究中，通过系统地比较两个或多个社会、文化或国家，来发现社会实体间的相似与差异的研究方法。

定义

内容分析-社会

内容分析（content analysis），指以系统和定量的方式刻画给定文本的意义的分析技术。

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解释性传记-社会

解释性传记（interpretive biography），指有计划地使用和收集那些描述了个人生活中转折时刻的个人档案、故事、说明和叙述的一种研究方法。

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自传-社会

自传（autobiography），指某人关于自己的生活的讲述或档案记录。

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生命史方法-社会

生命史方法（life history method），指把个人的人生经历作为研究材料的研究方法。包括长期生活故事和短期生活故事。

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谈话分析-社会

谈话分析（conversation analysis），指对参与者在对话过程中口头和非口头的行为进行分析的方法。认为参与者通过组织这些行为从事社会行动和社会事务。

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话语分析-社会

话语分析（discourse analysis），指为了揭示人们对社会世界的观感及其构造，对自然产生的口头的或书面的语言及其语境进行分析的方法。

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临床研究-社会

临床研究（clinical research），指在健康照料研究中，为了获取新知识和创新治疗手段而进行的研究。包括辨识、描述、解释生成、解释检验、干预和控制的检验。

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理论抽样-社会

理论抽样（theoretical sampling），指在扎根理论研究中，为了扩大概念的变异范围和发现概念之间的潜在联系，根据理论发展得到的概念进行案例选择的方法。

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扎根理论-社会

扎根理论（grounded theory），指对定性资料进行归纳、抽绎出理论概念、生成理论洞见的定性资料分析方法。是由格拉泽和施特劳斯提出的。

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三角测量-社会

三角测量（triangulation），指为了加强研究发现的可信度，使用多种方法考察同一个研究问题的研究策略。

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扩展个案法-社会

扩展个案法（extended case study），指从宏观权力的视角观察具体的日常生活、由具体个案反观宏观因素、从而实现理论改进的个案研究方法。由美国社会学家麦可·布洛维提出。

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个案研究-社会

个案研究（case study），指对发生在某一或较少数自然条件下的社会现象进行深入理解的研究策略。

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叙事分析-社会

叙事分析（narrative analysis），指针对以故事形式呈现的各种文本的一组研究方法。

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定性研究-社会

定性研究（qualitative research），指指导研究者探究人们怎样理解、经验、阐释和生成社会世界的一系列态度和策略的总称。

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方法论-社会

方法论（methodology），指指导和评估研究实践的一组规则和程序。

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报-社会

报（bao，reciprocate），指由一种行动的交互性观念(爱与憎，赏与罚) 出发，相信在人与人之间，以至人与超自然之间，应存在一种确定的因果关系，从而在社会交往中导致对对方有所反应或回报的预期。回报、回应，往往伴随礼物交换的行为。杨联陞指出，报的观念，本质上即交互报偿的原则，是士大夫与平民或君子与小人二元分殊 ...

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社会学中国化-社会

社会学中国化（Sinicization of sociology），指20世纪30年代，吴文藻针对当时中国民族学、社会学教学基本照抄欧美模式的情况而提出，以中国社会经验材料展开理论分析，建立包括中国研究在内的跨文化比较研究的中国社会学学科的主张。吴文藻呼吁中国学者共同寻找一种有效的理论框架，并通过实践将其与中国国情结合起来进行 ...

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社会学本土化-社会

社会学本土化（localization of sociology），指20世纪80年代中国社会科学学科重建以后，再度兴起的有关源自西方的社会科学如何能适用于中国研究的讨论。这个问题的根源之一，是面对“全球化”议题下对“本土”和“区域”文化认同的危机感。研究者重视自己的本土身份，并试图从具体社会内在的历史特殊性中寻找研究问题，以 ...

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燕京学派-社会

燕京学派（Yenching School of thought），指形成于20世纪30年代，以燕京大学社会学系吴文藻及其学生为核心，提倡社区研究的一个社会学人类学同仁团体。主要人物有费孝通、林耀华、李安宅、瞿同祖、杨庆堃、田汝康等，学术脉络综合了德、美文化论和英国功能主义，芝加哥人文区位学等，对中国社会学的发展具有深远影响。 ...

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