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淋巴细胞与C反应蛋白比值（lymphocyte to C-reactive protein ratio，LCR），指一种反映机体炎症状态的新型标志物，在预测消化系统肿瘤预后中具有重要价值。该标志物相较于单独检测淋巴细胞或C反应蛋白有着更高的敏感性和准确性，可为消化系统肿瘤的临床诊疗提供新的方向。 ...

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超敏C反应蛋白与淋巴细胞比值-检验

超敏C反应蛋白与淋巴细胞比值（High-sensitivity C-reactive protein to lymphocyte ratio, HCLR），指通过hs CRP 与淋巴细胞结合来反映冠心病的严重程度的新型复合炎症指标。

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中性粒细胞百分比与白蛋白比值-检验

中性粒细胞百分比与白蛋白比值（neutrophilpercentagetoalbuminratio，NPAR），一种新型的血液指标，能够综合反映机体炎症状态、营养条件、免疫状态等。

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健康调查法-儿少

健康调查法（health survey），指通过疲劳的表现和有关疾病（感冒、胃病、神经衰弱）患病率的调查及生长发育的监测，以间接分析疲劳对健康的影响的方法。适用于评价长期学习负荷过重引起的慢性病。

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间接观察法-儿少

间接观察法（indirect observation），指除疲劳客观症状外，根据疲倦的感觉，设计问卷，用以评价、比较和分析学习负荷的方法。

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直接观察法-儿少

直接观察法（direct observation），指通过教学现场对靶行为的观察记录，直接评价、比较和分析学习负荷的方法。“靶行为”可事先根据疲劳常见的客观表现确定，事先根据疲劳常见的客观表现确定“靶行为”，如交头接耳、做小动作、打呵欠、瞌睡等，并可对靶行为进行定量观察记录，如规定打一次呵欠记1 分等。 ...

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体征与行为观察法-儿少

体征与行为观察法（sign and behavior observation），指通过观察客观指征、询问主观感觉以及监测健康结局来评价、比较和分析学习负荷的方法。主要包括直接观察法、间接观察法和健康调查法。

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学习负荷评价-儿少

学习负荷评价（learning load assessment），指评估学习时脑力工作的强度和时间的过程。

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过劳-儿少

过劳（overfatigue），指由于长期学习负荷过重所引起的慢性疲劳的一种病理状况，经短时间休息不能恢复。

定义

中国健康与养老追踪调查