进入词条
首页
论坛
疾病控制
职称考试
加入百科
家园
撰写日志
群组
软著申请
百科
学院大全
复旦导师
CHARLS分析指标
我要完善百科
考场
执业医师
中级职称
积分
购买钢镚
升级会员
导航
登录
注册
词条分类 :
全部
公卫人物
工作单位
专业词条
软件词条
期刊研究
问卷量表
指南共识
二级分类 :
全部
流行病学
卫生统计学
环境卫生学
营养学
妇幼卫生学
卫生管理学
放射卫生学
卫生毒理学
爱国卫生运动
媒介生物控制学
职业医学
热带医学
职业卫生学
伤害控制学
消毒学
地方病学
卫生工程学
儿少与学校卫生学
卫生经济学
医学信息学
社会学
食品卫生学
军事预防医学
检验医学
医学伦理学
社会医学
热门词条
最新更新
最新创建
共446个词条
健康信息发布机制-爱国卫生
健康信息发布机制(health information release mechanism),指由多方主体协同建立的,以规范化流程和科学标准为核心,通过权威渠道向公众传递精准、可靠的健康知识与技能的系统性框架。
定义
健康传播策略-爱国卫生
健康传播策略(health communication strategy),指为达到某种预定目标,在特定的时间内,通过某些传播渠道,向目标传播特定健康信息以获取某些预期效果的措施、方法、方案等的总称。
定义
形象化健康传播-爱国卫生
形象化健康传播(image health communication),指通过具象化的符号、故事化叙事与视觉化手段,将抽象的健康知识转化为公众易于理解、共鸣并接受的内容,以增强健康信息的吸引力、记忆度与行为引导效能的一种传播方法。
定义
文字健康传播-爱国卫生
文字健康传播(written health communication),指使用文字传递健康信息。
定义
健康专题讲座-爱国卫生
健康专题讲座(health lecture),指健康教育人员根据目标人群的特定需求,针对某一专题组织的面对面的向健康教育人员传授健康理念和知识的过程。
定义
健康小组讨论-爱国卫生
健康小组讨论(health group discussion),指运用群体传播的原理,以活动小组的形式开展群体健康信息传播活动,传播健康知识和技能。
定义
个别劝导-爱国卫生
个别劝导(individual persuasion),指专业健康从业人员根据个体的健康状况、行为习惯及心理特点,通过科学知识传授、个性化沟通技巧及行为引导,促使其主动改变不健康行为或采纳健康生活方式。
定义
健康咨询-爱国卫生
健康咨询(health counseling),指具备相关专业资质的健康从业人员,通过科学评估与交互沟通,为个人或群体提供个性化健康指导、疾病预防建议及行为干预方案的专业服务。
定义
口头健康传播-爱国卫生
口头健康传播(verbal health communication),指通过人与人之间的直接语言交流来传递健康信息、观点、建议或指令的过程。
定义
健康传播渠道-爱国卫生
健康传播渠道(health communication channel),指健康传播过程中健康信息所依托的载体,包括媒介形式、平台工具及传播路径。
定义
健康传播者-爱国卫生
健康传播者(health communicator),指将健康知识及健康行为策略通过多种渠道主动传递给目标人群的个人、群体和组织。
定义
健康传播-爱国卫生
健康传播(health communication),指通过各种渠道,运用各种传播媒体和方法,以维护和促进人类健康为目的而收集、制作、传递、分享健康信息的过程。
定义
结局评价-爱国卫生
结局评价(outcome evaluation),健康教育效果评价内容之一。指对健康教育或健康促进计划实施后目标人群的长期健康状况、生活质量及社会经济影响进行系统性评估,验证计划实施是否达成改善人群健康结局的最终目标。
定义
效应评价-爱国卫生
效应评价(impact evaluation),指健康教育效果评价内容之一。对健康教育或健康促进计划实施后目标人群在知识、态度、行为及环境等方面的短期或中期变化进行系统性评估,旨在量化干预措施的实际影响并验证其有效性。
定义
效果评价-爱国卫生
效果评价(effectiveness evaluation),指健康教育核心评价内容之一。对健康教育或健康促进计划实施后目标人群在知识掌握、态度转变、行为改变及健康相关因素等方面的改善程度进行系统性评估,验证项目是否实现预期目标。
定义
过程评价-爱国卫生
过程评价(process evaluation),指健康教育核心评价内容之一。对健康教育与健康促进计划实施阶段的具体内容进行动态监测与系统评估,通过监测执行质量、干预效果与资源利用效率等实际执行情况,优化调整策略,确保项目按设计推进并达到预期目标。 ...
定义
形成性评价-爱国卫生
形成性评价(formative evaluation),指健康教育核心评价内容之一。对健康教育干预计划本身的评价,目的是确保健康教育干预计划符合实际、干预策略和措施恰当、资源分配合理。
定义
健康教育评价-爱国卫生
健康教育评价(health education evaluation),指对健康教育项目或活动的效果和影响,进行客观评估的过程。旨在了解健康教育的成效、发现存在的问题、提出改进的意见,从而进一步提高健康教育的质量。包括形成评价、过程评价、效果评价。 ...
定义
健康科普资源库-爱国卫生
健康科普资源库(resource database of health science popularization),指用于开展健康科普传播的权威性、综合性数字平台或知识库,包括文字、图片、图表、音频、视频等各类健康科普信息。
定义
健康科普专家库-爱国卫生
健康科普专家库(expert database of health science popularization),指为健康知识普及、健康政策制定及健康行为引导等提供技术支持与专业指导而建立的多学科、跨领域权威专家团队。
定义
1 ...
11
12
13
14
15
16
17
18
19
... 23
/ 23 页
下一页
×
CHARLS指标专栏
中国健康与养老追踪调查
CHARLS分析指标一应俱全,不断完善
指标按照特性多重分类,立刻存到收藏夹