儿少与学校卫生学 - 词条分类 - 公卫百科

儿少与学校卫生学（science of child and adolescent health and school health），指研究维护和促进儿童少年健康的科学。通过研究儿童少年身心发育规律和特征，分析遗传和环境影响因素，阐明儿童少年机体与学习及生活环境之间的相互关系，制定相应的卫生要求和措施，促进儿童少年身心健康发育，为成年期健康奠定良好基础， ...

定义

学龄期-儿少

学龄期（school-age period），指从6岁至12岁的时期。

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儿童少年-儿少

儿童少年（child and adolescent），指0-24岁的群体和个体。是儿童少年卫生学这一学科的研究对象。

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生长模式-儿少

生长模式（growth pattern），指不同器官、系统生长变化类型。

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青年期-儿少

青年期（youth period），指从15岁至24岁的时期。

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生长发育规律-儿少

生长发育规律（principle of growth and development），指生长发育在遗传和环境交互作用下变化特征的总体认识。包括生长发育阶段性与连续性统一、生长发育程序性和时间性协调、生长发育不同步性与多样性平衡及生长发育高度可塑性。 ...

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生长发育-儿少

生长发育（growth and development），指身体组织、器官、系统在数量、形态、重量及功能随年龄变化与完善的过程。

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学校卫生-儿少

学校卫生（school health），指以学生为服务对象、学校为服务场所，研究并提供卫生健康服务工作模式、方法和评价标准，以及监测、监督的应用科学。

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全面性教育-儿少

全面性教育（ComprehensiveSexualityEducation，CSE），指以课程为基础的教育，涉及性的认知、情感、生理和社会等方面。它的目标是赋予儿童和青少年积极的知识、技能、态度和价值观，使他们能够实现他们的健康成长、幸福和尊严；建立彼此尊重的社会关系和两性关系；考虑个人的选择如何影响他们自身和他人的幸 ...

定义现状

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