消毒级-消毒

消毒级(disinfection grade),指经消毒处理并保持微生物指标合格的状态。

杀真菌-消毒

杀真菌(fungicidal),指消毒因子通过破坏真菌及其孢子的结构和(或)扰乱真菌生命代谢活动,从而导致真菌死亡的过程。

杀芽胞-消毒

杀芽胞(sporicidal),指消毒因子通过破坏细菌芽胞的结构和(或)扰乱细菌芽胞的萌发,从而导致细菌芽胞死亡的过程。

杀病毒-消毒

杀病毒(virucidal),指消毒因子通过破坏病毒的结构和(或)扰乱病毒复制周期,从而导致病毒丧失感染能力的过程。

育龄妇女避孕率-妇幼

育龄妇女避孕率(contraceptive rate of women of childbearing age),又称“避孕普及率”,指某时某地区 15-49 岁已婚或同居妇女或其伴侣使用任何避孕措施的人数占 15-49 岁已婚或同居妇女总数的百分比。

6~8 个月儿童辅食添加率-妇幼

6~8 个月儿童辅食添加率(rate of complementary feeding for children aged 6-8 months),又称“6-8 月龄儿童辅食添加率(rate of complementary feeding for infants 6-8 months of age)”,指6-8 月龄婴儿添加固体或半固体食物的人数与该月龄段婴儿总数的百分比,通常用调查前 1 天添加辅食的 6-8 月龄婴儿 ...

6 个月内婴儿母乳喂养率-妇幼

6 个月内婴儿母乳喂养率(breastfeeding under 6 months of age),指某国家或地区在某统计年度内调查时采用母乳喂养 的 0-5 月龄婴儿数占接受调查的该月龄段婴儿总数的百分比。

6 个月内婴儿纯母乳喂养率-妇幼

6 个月内婴儿纯母乳喂养率(exclusive breastfeeding under 6 months of age),指采用纯母乳喂养的 0-5 月龄婴儿数与该月龄段全部婴儿数之比。通常用调查前 24 小时内纯母乳喂养的 0-5 月龄婴儿数与受调查的该月龄段婴儿总数的百分比表示。 ...

早开奶率-妇幼

早开奶率(early initiation of breastfeeding),指出生后一小时内接触母亲乳房的2岁以下儿童数占年龄段儿童总数的百分比。

行为因素指标-妇幼

行为因素指标(behavioral indicator),指反映妇女儿童健康状态且与行动和行为方式有关的定性或定量变量。

青少年女性生育率-妇幼

青少年女性生育率(adolescent fertility rate),指某国家或地区在某统计年度内每 1000 名实足年龄为 15 至 19 岁的妇女所分娩的婴儿总数。

7 岁以下儿童数-妇幼

7 岁以下儿童数(number of children under 7),指某国家或地区在某统计年度内实足年龄未满七岁的儿童总数。

5 岁以下儿童数-妇幼

5 岁以下儿童数(number of children under 5),指某国家或地区在某统计年度内实足年龄未满五岁的婴幼儿总数。

3 岁以下儿童数-妇幼

3 岁以下儿童数(number of children under 3),指某国家或地区在某统计年度内实足年龄未满三岁的婴幼儿总数。

活产数-妇幼

活产数(number of live birth),指某国家或地区在某统计年度内出生后有心跳、呼吸、 脐带搏动、随意肌收缩 4 项生命体征之一的新生儿总数。

评价框架-妇幼

评价框架(evaluation framework),指依据某评价理论或模型,按照时间顺序分阶段、分步 骤呈现的评价者完成评价工作需遵循的标准化流程和评价要点。

评价模型-妇幼

评价模型(evaluation model),指适用于妇幼卫生评价的系统性方法范式或组合,指引评估者按照既定逻辑、流程和方法有序开展评价工作。

利益相关者分析-妇幼

利益相关者分析(stakeholder analysis),指在妇幼卫生服务或干预项目设计时或开始前,根据相关机构或人员的参与度、责任、权益和影响力,与其进行沟通、识别和评估以达到优先排序和有效管理的过程,确保利益相关者的支持和有效参与,并完成既定项目目标。 ...

需求分析-妇幼

需求分析(demand analysis),指针对特定妇幼卫生健康服务、产品或干预项目,通过调查以了解服务提供者和服务对象的具体需求、预期结果和实现途径的方法。

妇幼卫生评价方法-妇幼

妇幼卫生评价方法(woman and child health evaluation method),指又称“妇幼健康评价方法(woman and child health evaluation method)”。满足多种妇幼卫生评价目标的思维和工作方法的总称,主要包括定量和定性两大类方法。
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