低强度身体活动-儿少

低强度身体活动(low-intensity physical activity),相当于1.5~4 个代谢当量,即能量消耗为个体静态能量消耗1.5~4 倍的活动,包括步行、洗澡、洗碗、熨衣服、做饭等和伏案工作等。

辐射危险-放卫

辐射危险 ( radiation risk ) 指用于表述与照射或潜在照射有关的危害、危险或损害、伤害后果发生概率的多重属性量。它与可能发生特定有害后果的概率及这种后果的严重程度和特性等量有关。

悬尾试验-毒理

悬尾试验(tail suspension test),指观察实验动物头部向下悬挂时的行为表现,研究其绝望行为和抑郁程度的试验。

放射卫生法规-放卫

放射卫生法规 ( regulation for radiological health ) ,指由国家机关在其职权范围内制定并公布,与保护人员健康与安全及生态系统、防止和减少电离辐射造成的危害有关的,要求公民普遍遵守的行为规则文件。

SR-2 class SR-2 gases-放卫

SR-2class SR-2gases ,指高溶解性、放射性气体及蒸汽。

初级限值-放卫

初级限值( primary limit ) 指《电离辐射防护与辐射源安全基本标准》中规定的个人受到辐射剂量或辐射危险不得超过的值。

胰岛功能检测-毒理

胰岛功能检测(islet function test),指评价胰岛分泌功能的方法。主要检测指标包括胰岛素、C 肽和血糖,其中胰岛素和 C 肽含量直接反映胰岛的分泌功能,而血糖间接反映胰岛功能。

氟骨症-地病

氟骨症(skeletal fluorosis),指因摄入过量氟化物而引起以颈、腰和四肢大关节疼痛、变形,肢体运动功能障碍以及骨和关节 X 射线征象异常为主要表现的代谢性骨病。氟中毒对人体最为严重的危害,严重者可导致瘫痪。

X 射线管电压-放卫

X 射线管电压 (X-ray tube voltage ) ,指加于X射线管阳极和阴极之间的电位差。

胃肠道毒理学-毒理

胃肠道毒理学(gastrointestinal toxicology),指研究外源因素对胃肠道的损害作用及其机制的毒理学分支学科。

剂量约束-放卫

剂量约束 ( dose constraint ) 指作为在计划照射情况下源的防护与安全最优化的一个参数,用以限定最优化选择的边界。

最小可探测活度-放卫

最小可探测活度 ( minimum detectable activity ,MDA)指在给定的置信水平(一般取 95%)能探测到的被测量样品或介质中放射性的最小活度(通常高于本底)。有时被称作活度的探测限或探测下限。

X 射线管峰值电压-放卫

X 射线管峰值电压 (X-ray tube peak voltage ) ,指加于X射线管两极间的最高电压峰值。以 kVp 表示。它决定X射线管产生的X 射线最大能量。

改水降碘-地病

改水降碘(reduce iodine water improvement),指在水源性高碘地区或高碘病区,通过建设供水工程或配置相关设施,降低居民生活饮用水含碘量的干预措施。

暴露组归因分数-放卫

暴露组归因分数 ( attributable fraction in exposed group ,AFE)又称“暴露组病因分数(etiologic fraction in exposed group )”。暴露组超额危险可归因于某一危险因素暴露的百分数,是衡量危险因素潜在影响的指标之一。

生殖毒性-环卫

生殖毒性(reproductive toxicity),指能够对雌性或雄性的性功能和生育能力及对后代的发育造成不良效应的能力。

胃肠道结构完整性检测-毒理

胃肠道结构完整性检测(gastrointestinal structural integrity assay),指评价胃肠道结构完整性的方法。主要包括胃肠组织病理学检查、粪便便血检查、胃肠腔内脱落细胞率检查和黏膜细胞增生动力学分析等。

首批持久性有机污染物毒性-毒理

首批持久性有机污染物毒性(toxicity of initial POPs under the Stockholm Convention),指第一批纳入《斯德哥尔摩公约》的持久性有机污染物对机体造成功能性或器质性损害的能力。包括 10 种有意生产持久性有机污染物:艾氏剂、氯丹、滴滴涕、狄氏剂、异狄氏剂、七氯、六氯苯、灭蚁灵、毒杀芬及多氯联苯,及 2 种无意产生持 ...

甲状腺功能自主性结节-地病

甲状腺功能自主性结节(thyroid autonomous nodule),指某些具有不受促甲状腺激素(TSH)调控而自行摄碘、合成和分泌甲状腺激素的甲状腺结节。是结节性甲状腺肿继发甲状腺功能亢进症的重要原因。

智力-地病

智力(intelligence),指人们在获得知识以及运用知识解决问题时所必须具备的心理条件或特征。其核心是理解、判断或抽象思维能力。碘缺乏所致脑发育损伤的主要表现就是不同程度的智力低下。
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