致幻药物-儿少

致幻药物(psychedelic drug),指扭曲知觉、思想和感觉,能使人产生幻觉的药物。

药学咨询管理-卫管

药学咨询管理(drug consultation management),指计划、组织、领导、控制药师或其他相关专业人员向患者和医务人员提供药物信息、药物使用建议、药物相互作用等方面的咨询服务,促进其做出科学解释或建议的过程。

代谢性疾病-职卫

代谢性疾病(metabolic diseases),指人体新陈代谢过程中某些环节出现障碍引起的疾病。

教学医院-卫管

教学医院(teaching hospital),指具有教学能力和用途,与医学院校建立稳定教学协作关系,提供在读医学类院校学生部分临床教学、见习、实习、规培和研究任务的医院。

妇幼卫生评价方法学-妇幼

妇幼卫生评价方法学(woman and child health evaluation methodology),指又称“妇幼健康评价方法学(woman and child health evaluation methodology)”。评价妇女儿童健康状况、 影响因素及相关工作完成情况的一系列方法的集合。

信息使用价值-卫经

信息使用价值 (value of informationUtilization),指信息产品能够满足人们某种需要的属性。

毒性通路-毒理

毒性通路(toxicity pathway),指外源因素引起细胞启动或发生毒性反应过程中,所涉及的关键细胞应答通路。

健康信息采集-卫管

健康信息采集(healthcare information collection),指根据特定的目的和要求,将分散在不同时空的健康相关信息积聚起来的过程。

源材料-放卫

源材料 ( source material ) ,指含天然铀、贫化铀、钍或上述任何物质的金属、合金、化合物或浓缩物的材料。

特种可裂变材料-放卫

特种可裂变材料 ( special fissionable material ) ,指含 239Pu、233U、富集了同位素 235U 或 233U的铀或有上述一种或几种物质的任何材料。

医学教学反馈-卫管

医学教学反馈(feedback on medical teaching),指医学教学效果信息在教与学间的双向返回过程,是调整教与学活动的信息基础,既是教学过程的必要环节,也是实施教学活动和完成教学任务的基本方式与重要手段。

限制加成率-卫经

限制加成率(markup limit),指政府规定某种产品或服务加成率不得超过某个水平的比率。

中子污染-放卫

中子污染 ( neutron contamination ) ,指用 X 射线或电子束进行放射治疗时,由于各种因素产生的中子辐射而引起的吸收剂量增加的现象。

患病率-职医

患病率(prevalence),指特定时间内总人口中所有患某种职业病病例所占的比例。

卫生服务体系-卫经

卫生服务体系(health care delivery system),指直接提供医疗卫生服务的所有机构、组织和个人及其之间的关系的总称。

健康相关危险因素-卫管

健康相关危险因素(health related risk factor),指机体内外存在的使疾病发生或使死亡概率增加的诱发因素,包括个人特征、环境因素、生理参数、疾病或亚临床疾病状态等。

克山病复合病因假说-地病

克山病复合病因假说(multi-factoral etiological hypothesis for Keshan disease),指由于单一病因假说很难全面地解释克山病的特征,有学者提出,克山病可能是由多种有害因素联合作用引起的假说。

抽样总体-统计

抽样总体(sampled population),指用于抽样的调查单位集合。

妇幼健康信息化-妇幼

妇幼健康信息化(woman and child health informationization),指充分利用信息技术,开发利用妇幼健康信息资源,促进妇幼健康信息交流和知识共享,提高妇幼健康服务质量的过程。

行为与心理评估-卫管

行为与心理评估(behavioral and psychological assessment),指运用综合方法,对个体的行为和心理进行全面、系统分析和判断的过程。
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