专业词条 - 词条分类 - 公卫百科

领导风格理论-卫管

领导风格理论（style theory of leadership），指分析领导者工作作风类型以及工作作风差异对组织员工和群体的行为及态度影响的逻辑体系。

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健康危险因素-爱国卫生

健康危险因素（health risk factor），指能使疾病或死亡发生的可能性增加的因素，或能使健康不良后果发生概率增加的因素，包括环境、生物、社会、经济、心理、行为诸因素。

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社会处方-爱国卫生

社会处方（social prescription），指在对社会卫生问题作出社会诊断的基础上，找出产生社会卫生问题的原因，提出改善社会卫生状况、提高人群健康水平的社会卫生策略和措施。

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全球卫生策略-爱国卫生

全球卫生策略（global health strategy），指为推动国际社会所有成员和行动方采取共同行动以解决全球卫生问题、实现维护促进人人公平享有健康目标而所制定的行动方针、方案、政策措施。

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健康视角分析-爱国卫生

健康视角分析（health lens analysis），指由非卫生部门实施的将健康融入所有政策的重要工具，通过调查分析确定其他部门政策的潜在健康影响的调查分析过程。

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调查单位-统计

调查单位（survey units），指调查对象中互不重叠且有限的具体单位。

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社会卫生筹资-卫管

社会卫生筹资（insurance-based health financing），指通过强制性或自愿性医疗保险缴费筹集资金并分配使用于卫生领域的整体过程，包括社会医疗保险筹资和商业医疗保险筹资。

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瘟疫-爱国卫生

瘟疫（plague），指人或动物受高致病性病原微生物感染引起的流行性急性传染病的统称。

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中医治未病服务人次数-统计

中医治未病服务人次数（number of patients receiving preventive health care services of traditional Chinese medicine），指年内某地区中医治未病科、中医治未病中心的门诊服务人次数之和，是反映医疗服务情况的统计指标之一。

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使用中药饮片的出院人数占比-统计

使用中药饮片的出院人数占比（proportion of discharged patients using Chinese herbal medicine decotion pieces），指报告期内使用中药饮片的出院人数占同类机构出院人数的比例。是反映医疗服务情况的统计指标之一。

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电子烟-爱国卫生

电子烟（e-cigarette），指由电源、雾化部件和控制单元组成的电子尼古丁传送系统。雾化部件中的烟液受热雾化形成烟雾，可让使用者产生与吸烟相似的体验。

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卫生管理研究体系评价法-卫管

卫生管理研究体系评价法（system evaluation methods of health management），指综合运用系统评价的方法，分析和评价卫生相关政策的方法和技术的总称。

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平均住院日-统计

平均住院日（average length of stay in hospital），指报告期内某地区医疗卫生机构出院者占用总床日数与同期该地区医疗卫生机构出院人数之比，反映报告期内某地区平均每个出院者占用的住院床日数。出院者占用总床日数指报告期内医疗卫生机构所有出院者的住院床日之和。 ...

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卫生大扫除-爱国卫生

卫生大扫除（sanitation cleaning），指全民参与的群众性大清扫行动，主要包括清除垃圾、捕鼠捉虫、修整脏污环境等。

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四方责任-爱国卫生

四方责任（the responsibilities of four parties），指在传染病防控等工作中，全社会动员起来，全面落实属地、部门、单位和个人四方所应承担的责任。

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住院病人次均医药费用-统计

住院病人次均医药费用（average medical expense per inpatient），指报告期内出院者住院医药费用与同期出院人次数之比，反映报告期内出院者平均每次住院医药费用。

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国民体质测定标准-爱国卫生

国民体质测定标准（national physical fitness measurement standard），指依据国民体质监测数据所制定的用于评价国民体质状况的标准。采用单项评分和综合评级进行评定，综合评级标准包括一级（优秀）、二级（良好）、三级（合格）和四级（不合格）。 ...

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罕见变异分析-统计

罕见变异分析（rare variant analysis），指针对罕见遗传变异（通常指次等位基因频率小于0.01的遗传变异）进行的一类分析。

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健康教育评价-爱国卫生

健康教育评价（health education evaluation），指对健康教育项目或活动的效果和影响，进行客观评估的过程。旨在了解健康教育的成效、发现存在的问题、提出改进的意见，从而进一步提高健康教育的质量。包括形成评价、过程评价、效果评价。 ...

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罕见变异-统计

罕见变异（rare variant），指在一个特定群体中，次等位基因频率比较小的遗传变异，通常情况为次等位基因频率小于 0.01 的遗传变异。

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