爱婴行动-妇幼

爱婴行动(baby-friendly hospital initiative),指鼓励世界各地的卫生设施更好地支持母乳喂养,促进母亲及其婴儿获得最佳保健的实践。该行动由联合国儿童基金会和世界卫生组织于 1991 年发起。

儿童优先原则-妇幼

儿童优先原则(principle of first call for children),指1990 年世界儿童问题首脑会议上首次提出的,一切为了儿童,向所有儿童的生存和正常发展提供基本保护的行为准则。

儿童优先-妇幼

儿童优先(first call for children),指在资源分配上儿童基本需求应得到高度优先满足的理念与行动。

儿童保健学-妇幼

儿童保健学(science of child health care),指研究儿童健康保护和促进的学科。重点关注儿童各时期正常体格生长、认知和发育行为规律及其影响因素和保健需求。通过各种方法、技术和服务,及时处理各种偏离、异常,促进儿童健康成长。 ...

儿童保健学-妇幼

儿童保健学(science of child health care),指研究儿童健康保护和促进的学科。重点关注儿童各时期正常体格生长、认知和发育行为规律及其影响因素和保健需求。通过各种方法、技术和服务,及时处理各种偏离、异常,促进儿童健康成长。 ...

母婴保健-妇幼

母婴保健(maternal and infant health care),指为维护和促进孕产妇及婴儿健康、预防疾病发生和减少损伤而采取的一系列方法、技术和服务。

母子健康手册-妇幼

母子健康手册(maternal and child health handbook),指记录母子健康服务过程、孕产期经历感受和孩子成长历程的载体。可在婚前、孕前、孕期和儿童期 4 个阶段发放,有助于妇女和 0-6 岁儿童的自我健康管理。

母亲安全-妇幼

母亲安全(safe motherhood),指确保所有妇女在孕产期间获得所需的照护,以达到孕产安全和母婴健康的理念和行动。

妇女保健学-妇幼

妇女保健学(science of woman health care),指研究妇女健康保护和促进的学科。重点关注女性一生中不同时期生理、心理、社会特点及其影响因素和保健需求,通过各种方法、技术和服务,及时监测和处理各种影响妇女及母婴健康的问题,提高健康水平。 ...

妇女全生命周期保健-妇幼

妇女全生命周期保健(woman's life course health care; woman's life cycle health care),指为女童期到青春期、育龄期、更年期和老年期各阶段女性提供能够满足其生理、心理和社会需求的一系列技术、方法和服务。

妇幼保健-妇幼

妇幼保健(woman and child health care),指为维护和促进妇女儿童健康、预防疾病发生和减少损伤而采取的一系列方法、技术和服务。

妇幼卫生-妇幼

妇幼卫生(woman and child health),指通过社会、家庭和个人的共同努力来保障和促进妇女儿童健康的科学和艺术。通过制定妇幼健康政策,建立妇幼健康服务体系,开展妇女儿童全生命周期保健, 避免可预防的死亡,预防疾病与损伤,促进健康,提高生命质量。 ...

妇幼卫生学-妇幼

妇幼卫生学(science of woman and child health),指运用多学科方法研究妇女儿童健康保护和促进的科学。重点关注妇女儿童不同生命阶段的保健需求、健康影响因素和健康促进实践,通过个体与群体保健, 实现妇女儿童的健康与福祉。 ...

学校集体健康素养-健康学校

学校集体健康素养(Collective Health Literacy in School Settings)指学校通过落实健康政策,理解并运用健康观念来促进群体健康,支持健康环境创建,提高健康服务能力,强化家-校-社(区)联结。

健康素养-健康中国

健康素养(Health literacy,HL)是指个人获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确决策,以维护和促进自身、家庭及社区健康的能力。

组织健康素养-健康中国

组织健康素养(Oganizational health literacy,OHL)强调通过机构层面的举措,解决服务人群尤其是低健康素养个体面临的问题。

医院健康素养-健康中国

医院健康素养(hospital health literacy, HHL)由内部驱动机制(医院完善健康素养促进型管理体系、员工主导健康素养促进、健康素养促进型物质环境建设)和外部驱动机制(与外部组织、机构合作开展健康素养促进)协同构成。

个体健康素养-健康中国

个体健康素养(individual health literacy,IHL)主要关注个人如何获取、理解基本健康信息和服务,并利用这些信息和服务做出有利于维护和增进自身健康的决策。

学校健康环境-健康学校

学校健康环境指能够促进学生身心健康,保障学习和生活的物理环境和社会情感环境的统称。
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