2013年公卫执业医师实践技能考试考题回忆，各位好运！

42号题：第一站：1、颈淋巴结的触诊   2、肺底移动度的叩诊  3、胸外心脏按压
& A. O$ L: N+ b        第二站：1、甲肝暴发调查前的准备？包括核实诊断和确认暴发的人力、物力上的详细准备；该次调查报告的撰写包括哪些内容；
                2、二次供水污染前应怎样确定污染源，各种污染源（高低位水箱、井水、管网末梢水的采样方式）；本次二次供水污染报告的撰写内容有哪些
4 {5 m& t7 J. I9 X9 S1 d               
' l6 }4 \. \! v8 c; n     

第三站：二氧化碳的单独采样，艾滋病病人术后对手术器械的灭菌操作，消毒液的配置与使用（注意加亚硝酸钠的浓度，我考的那个是粉状亚硝酸钠，应注明其在2L2%酸性戊二醛的加入量，还有碳酸氢钠的加入量，因为酸性的对仪器有腐蚀性）

类别：公卫执业医
考点：云南省
0 m6 f( Y% q' M' [0 r$ e* G日期：2013年7月9日
! d( U: T0 [; V$ b; D第一站：临床基本技能
) C" q3 J5 t1 d1、胸外按压。（问到按压深度、频率、并发症）
- h0 Z) }$ i/ m( [2、肺部听诊。（问到听诊哪些内容、可能听到哪些异常的呼吸音？）
. D( P. x" h1 C/ L# D4 b) L* p" g3、肠鸣音听诊。（问到听诊时间）
第二站：案例分析
1、学校爆发细菌性痢疾。
+ c3 I, F* m0 j8 O/ ^7 N   （1）现场调查步骤
   （2）现场采集哪些标本？
2、职业中毒（汞中毒）
3 j* ?, ?* r7 R( X   （1）简单分析此次中毒途径。
   （2）给工厂提出建议
第三站
. W$ L* ~- p- O7 |1、对一个发生过疫情的地方（记不清）进行终末消毒。
  选择适合的消毒剂、计算用量、穿戴好工作衣帽手套、配置消毒液、使用背负式喷雾器进行消毒。问消毒完以后还要做什么？（没有回答出来不清楚是不是填写消毒记录）
* U1 F' q5 `/ F, o3 k9 H7 M2、测量照度

南京站
第一站：人工呼吸，心脏听诊，腹股沟淋巴结触诊
第二站：
1、鼠疫：“三报三不”制度，采取哪些控制措施
2、建立高血压健康档案要收集哪些信息，高血压随访要监测哪些内容
第三站：
1、餐具消毒
2、护士手的采样

这个容易考吗
& E$ ]3 o& v: R9 T! E# g2 i" y

杭州
第一站：1、颈部淋巴结检查，问了颈部淋巴结有几个；肺部听诊，问能听到什么
; c/ Q2 |* N+ G6 R2 Q- l5 ?9 Q2 {2、人工呼吸，位置站错了，记住要站到患者的右侧，问了一分钟吹气多少次，吹气量，为什么要捏住患者的鼻子
第二站：1、肺结核案例，问是哪类传染病；调查报告内容
2、室内空气污染的案例，判断为室内污染的依据；采取的控制措施
& g; l, P; r% N7 w第三站：1、测水样硬度，记住采集水样后要贴标签，填写记录单，以及冷藏
9 M" s% {5 K: i; }( ^  O9 V! `# C2、幼儿园餐具消毒，演示整个过程，记住最后要加盖子浸泡消毒，最后还要填写记录单

回忆一下，6号考的题目：
% m1 a9 M- F' H一站 ： 人工呼吸，单手触诊肝脏。心脏视诊。
% u! `7 Q+ j* g4 g! {9 I; O) h( w 2站： 案例，汞作业下的相关调查，还有诊断依据 。
                   预防接种百白破后出现的反应，进行上报，上级cdc进行如何处理！
3站： 挥发性酚的采样
# {) i8 A- R6 }! i0 J! g- w& V6 y$ \          3种药自选一种，换算浓度  加药水量，对空气进行消毒

呆@呆 发表于 2013-7-7 11:35
重庆：7月6日
0 \9 ?5 _+ a: G; @8号题：
0 q* L# C8 I- Z, d) e第一站

- M7 h) J1 G9 ]2 ^我考的也是这8号题。。。

88号题：
) \/ O7 E" a5 [- T第一站：胸外心脏按压，颈部淋巴结检查
; g  X- N) v, f+ |第二站：案例分析，乙脑患者的病史采集和个案调查内容，氯气中毒的诊断依据和现场急救原则
+ f# q1 ^! X$ f4 T7 k第三站：爆米花的采样，测细菌学指标，医疗器械的消毒全过程，要选择消毒液

考试地点：杭州
% l8 M* n$ x8 P! Y时间：7月7日上午7：30
: o( w( G4 Q& Z. n7 v8 V$ w' U( `: d题号：24
/ \/ m, e5 C  l; o/ K9 `7 c9 c第一站：临床基本技能操作
1颈部淋巴结触诊（真人)
% z1 K+ U5 D1 ]: O% s2肺部听诊（真人）
3胸外按压（背景：一女士在公交车上心脏骤停，实施胸外按压，模拟人上操作，但是我一直都是红灯，要绿灯才有效，被老师说了两次，那个哭啊）
第二站：公共卫生案例分析
1.乙肝疫苗的查漏补种，疫苗接种后部分学生出现不适，说明是什么原因？判断依据？（是副反应，案例中都有症状和发病人数的。）预防接种的组织形式有哪些？
/ p( k1 Q) g; j" y2.学校的饮用水污染，造成学生腹泻等症状，说明本例为饮用水中毒的判断依据？预防控制措施有哪些？
第三站：公共卫生技能操作
1.霍乱场地消除，从戊二醛、二元型15%过氧乙酸中选择合适的消毒剂，配置成2000mg/L的消毒溶液10L。现场模拟消毒过程。（不需要实际操作，说就可以了，注意二元型是要A液和B液1：1混合，最后的喷雾器的保养及产生废弃物的带走）
2.水氟检测的水样采集