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同工作六年,期间脱产三年上研。预防医学不是假医学,但,总觉得不该是这么用的。+ V+ U; \- ^8 I+ T h( ]
) V8 l9 [" w# V" K参加工作专业知识细化问题。先道个歉,不在疾控而在医院(是个被边缘化的公卫人),个人观点仅限个人经历而来。很多工作内容要求知识掌握的深度,也有很多工作内容要求知识掌握的广度。不同岗位要求不一,不同平台下,对相关知识的需求性也不同。各行各业每年出台多少规范,下发多少行业标准,来推动整个行业的发展。在校园里呢?大多双非院校里还是老样子(事实上,双非院校预防医学的孩子们才是公卫人的主要成员,县疾控县医院能有多少985与211,尤其中西部地区),实习课程上使用的依旧是老旧老旧的设备,学习的内容也依旧是老套的书本内容。反观隔壁的临床呢?一个实习下来,执业医的操作基本走一圈了,优秀的甚至已经积攒了不少临床典型病例,进入工作也是得心应手。而预防的实习,跟过家家似的,有多少学生是真实的在疾控中心或者其他实习单位认认真真完成实习工作的?有多少所谓带教老师不是各种敷衍了事的让学生没事别来添乱好好回去学习,有事叫你们来就行?刚毕业的预防医学学生进入工作岗位后一脸懵逼,不是这没学,那没教,就是这个教过不会做。不夸张的说,本科毕业能拿SPSS做个卡方都算很不错的学生,更不要说参与过流行病调查甚至设计方案了。! f& }) r. P6 ?2 s6 }- s
. ~3 a, }0 F: f0 R1 S8 k0 Y画饼问题,预防为主的口号喊了多少年?远大前景描绘了多少年?得了吧,踏实点不好吗?捧得越高,摔得越惨呐!!行业前景究竟如何,你我摸爬数年,早已心知肚明;行业待遇如何,也是一目了然,不说发财,倒也饿不着。然而公卫人也是人呐,在为社会发展贡献绵薄之力的同时,也是要经历买房、结婚、生孩子的啊!不争论公卫人的薪酬待遇问题,地区不同,岗位不同,没什么可比性。当下的高房价,高消费压得都喘不过气。但是,不可否认,公卫人的怨声载道,除却待遇,还有荣誉感、归属感问题。公卫太飘忽了,真的太飘忽了,以当下情况看,太飘忽了。我们消灭了天花!我们即将消灭麻疹!是,公卫人做了很多很多,可人们的反应是:哦~~然后就没了,你做了那么多,人们看见了么?并没有。 隔壁的临床呢,一项技术,可通过xx手段达到xx效果,治疗x病!接着各种锦旗: 妙手回春!再生父母!恩同再造!!实打实的肯定! 同样写着是医师,这荣誉感的差距!啧啧.... 7 {- C8 ?2 V, f; L G
工作能力如何,自我进行评价当然不科学。在这么一个岗位上,能够完成了这么一个岗位的工作任务,拿属于这个岗位的薪资,没什么问题吧,天经地义吧。但,并不是每个岗位上的人都只需要做这个岗位的事啊,干活你把我当两三个人用,给钱又变成一个岗位的薪资啦?不合理吧~然而,这是常态….: u( l, n, F5 J5 V
回想起带实习时候,一个本科生问道:师兄啊,听说疾控工资只有三四千啊?那我才不干呢,怎么的还不得七八千啊,这不到处写着预防为主嘛,哪哪路边小饭店招个洗碗的都给五千呢! 我内心ORZ….. % |, Z9 O1 @( p- P$ s1 o
我赞同预防医学这门学科是医上医。纯粹的临床下,看病顶呱呱,手术再漂亮,他最多只是个医匠,扎实的临床再将预防医学的知识融会贯通,那么他将会成为一名学者。( [* q# S9 B( K; y# x9 M0 |
公卫之路,坎坷崎岖。埋怨是没用的,吐槽吐槽也就够了…..( n7 W1 B1 K, Q2 R2 y- E) ^
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