坑道粪污处理-军事

坑道粪污处理(solid and human waste disposal in tunnel),指为防止造成坑道内空气、用水等环境污染而对坑道内人畜排泄物进行收集、储存和处置的综合卫生措施。

课业学习-儿少

课业学习(schoolwork learning),指根据教师要求,学生在课上进行的学习活动。

布鲁氏菌病疑似病例-地病

布鲁氏菌病疑似病例(probable cases of brucellosis),指同时具备流行病学接触史和临床表现的布鲁氏菌病病例。

一日生活制度-儿少

一日生活制度(daily regime),指对一昼夜内学习、工作、业余活动、进餐、睡眠、休息等时间分配和交替顺序的安排和规定。

坑道给水卫生-军事

坑道给水卫生(tunnel water supply and sanitation),指为保证坑道内人员获得足量且符合卫生学要求的生活饮用水,利用相应的工程学和医学技术对坑道内的供水、贮水和水处理等进行处置和管理的综合措施。

布鲁氏菌病隐性感染-地病

布鲁氏菌病隐性感染(inapparent infection of brucellosis),指同时具备流行病学接触史和血清学确证试验阳性,或者培养物中分离出布鲁氏菌,但无临床表现的感染。

坑道防潮-军事

坑道防潮(tunnel moisture proofing),指采用各种物理、化学方法或通风、排水等工程技术手段,使坑道中空气湿度、坑道内的渗水、凝水等减少或降低至不影响人体健康、生活和工作,且不引起人体不舒适、不影响设备设施的正常运行和寿命的程度。 ...

作息制度卫生-儿少

作息制度卫生(work and rest system health),指在教学过程中,合理安排学生的一日生活制度、学周、学期和学年,以达到促进其健康成长目的的活动和措施。

坑道照明-军事

坑道照明(tunnel lighting),指采用各种光源使照度满足坑道内人员工作、生活等的需求。

语言强化运动条件反射法-儿少

语言强化运动条件反射法(language enhanced motor conditioned reflex),指以光和声为直接刺激,结合语言指示的强化(如令受试者看到某种颜色时立刻按压电键,而看到另一种颜色光时则不要按压电键),形成手指或脚趾按压的运动效应,据此来评价脑力工作能力变化的方法。 ...

剂量作业试验-儿少

剂量作业试验(dose operation test),指在限定时间内让被试完成指定的作业,根据其完成作业的数量和产生的错误来判断其高级神经功能状态的方法。

教育心理结合法-儿少

教育心理结合法(combined method of physiology and educational psychology),指生理学和教育心理学相结合以分析和评价疲劳程度的方法。最常见的方法是剂量作业试验和语言强化运动条件反射法。

明视持久度-儿少

明视持久度(duration of photopic vision),指明视时间与注视总时间的百分比。是检查学习、工作效率和疲劳状态,研究照明条件对视疲劳影响的方法之一。

闪光临界频率-儿少

闪光临界频率(critical flicker frequency),指刚刚能够引起闪光融合感觉的刺激的最小频率。表现了视觉系统分辨时间能力的极限。

生理学法-儿少

生理学法(physiological observation),指通过测定视觉功能状态,间接反映脑力工作能力的水平,以分析和评价疲劳程度的方法。常用的方法为明视持久度、临界闪光融合频率。

思维能力-儿少

思维能力(thinking ability),指运用分析和综合、抽象和概括等智力操作对感觉信息的加工的能力。

理解力-儿少

理解力(comprehension faculty),指领会知识、他人言语及行为等的能力。

记忆力-儿少

记忆力(ability of memory),指获得、保存和提取知觉经验的能力。

注意-儿少

注意(attention),指从同时呈现的几个物体或思维序列中选择一个对象的过程。一般是指人们集中于某种特殊内、外环境刺激而不被其他刺激分散的能力。

教育心理学法-儿少

教育心理学法(educational psychology assessment),指通过对被试注意力、记忆力、理解力、运算能力和思维能力等心理过程的测定,间接评价疲劳的发生与否及程度的方法。
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