教育心理结合法
儿少

定义

教育心理结合法(combined method of physiology and educational psychology),指生理学和教育心理学相结合以分析和评价疲劳程度的方法。最常见的方法是剂量作业试验和语言强化运动条件反射法。

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所属分类儿少与学校卫生学

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