词条分类 - 公卫百科

生长曲线-儿少

生长曲线（growth curve），指描述儿童少年体格指标的测量值或年增长值随年龄变化的曲线图。

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儿童少年卫生-儿少

儿童少年卫生（child and adolescent health），指以处在生长发育阶段的儿童少年为重点研究对象，侧重于儿童少年身心发育和影响因素等方面的基础研究和技术开发的科学。

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生长发育匀称度评价-儿少

生长发育匀称度评价（growth and developmental symmetry appraisal），指生长发育的综合评价指标。将两个和多个生长发育指标联系起来用数学公式表示人体各部分之间的比例和相互关系，从而判断儿童匀称度。

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消瘦-儿少

消瘦（wasting），指由于机体能量摄入不足或消耗过多，导致皮下脂肪和骨骼肌消耗以及内脏器官萎缩的现象。体重低于标准体重20%以下。

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远视-儿少

远视（hyperopia），指在眼调节放松状态时，平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜之后的一种屈光不正性眼病。

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中高强度身体活动-儿少

中高强度身体活动（moderate- to vigorous-intensity physical activity），指代谢当量在3以上的体力活动。

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学生健康监测指标-儿少

学生健康监测指标（student health monitoring indicator），指反映学生健康状况等的可测量的、定性的或定量的要素或变量。

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希思-卡特体型分类-儿少

希思-卡特体型分类（Heath-Carter somatotype classification），指美国体质人类学家芭芭拉·希斯和林赛·卡特提出的、与人体健康、生理功能和疾病易感性相关的体型分类方法。

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因病休学率-儿少

因病休学率（dropout rate due to illness），指全校学生一学期内因病休学的概率，是反映学生健康状况的指标。公式为全学期因病休学人数／该学期全校学生平均人数*100%

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生长发育评价维度-儿少

生长发育评价维度（dimension of growth and development appraisal），指反映儿童各维度生长发育的指标集合，一般包括生长发育水平、生长发育速度、生长发育匀称度、生长发育年龄等。

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学生常见疾病监测-儿少

学生常见疾病监测（students' common diseases surveillance），指采用抽样调查方法，对确定检测点学校目标人群的发生率较高的一类疾病进行长期动态观察。

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标准差分评价法-儿少

标准差分评价法（standard deviation score method of appraisal），指用标准差分来评价生长发育一种特殊类型的离差法。标准差分是将个体某测量指标实测值与参考样本均值之差除以参考样本的标准差所得，标准差分在-1和1之间评价为中等。 ...

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摄入食物频率-儿少

摄入食物频率（frequency of food consumed），指每人或特定人群在某时间范围内摄入某种食物的次数。

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摄入食物种类-儿少

摄入食物种类（type of food consumed），指每人或特定人群某时间范围内摄入食物的类别。根据食物的性质和特点，《中国居民膳食指南（2022）》将日常摄入的食物分为四大类：谷薯类、蔬菜水果类、畜禽鱼蛋奶类和豆类。

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饮食行为-儿少

饮食行为（dietary behavior），指个体在日常生活中受有关食物和健康观念支配，选择、准备和摄取食物的行为。包括摄入食物的种类、数量、频率、方式以及选择、购买、食用地点等。

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家庭环境测量-儿少

家庭环境测量（family environment measure），指一项衡量家庭质量的行为。其基本假设是来自家庭的各种因素可通过对种类的归纳，以定量方式表示，成为对儿童认知-心理-行为发展的预报因子。

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乳房初现-儿少

乳房初现（thelarche），指青春期女性体格发育最早的征象，受雌激素分泌增加的影响，乳腺腺管发育和脂肪沉积，乳房隆起。

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抽象逻辑思维-儿少

抽象逻辑思维（abstract logic thinking），指能进行假设演绎推理和命题推理的科学思维方式。

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直观行动思维-儿少

直观行动思维（intuitive action thinking），指根据对事物现象及其变化的直接感触而做出判断的思维方式。

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有意注意-儿少

有意注意（voluntary attention），指自觉的、因预定目的产生的，经过意志努力保持的注意。

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