特拉华欺凌受害量表 (学生卷)
量表
概述
特拉华欺负受害量表（学生卷）(Delaware Bullying Victimization Scale-Student, DBVS-S)，由Bear等人编制，并由中国学者谢家树等对该量表进行修订，使其尽量符合中国文化背景。本量表共有12个条目，包括言语欺凌（4各项目）、身体欺凌（4个项目）、关系欺凌（4个项目）三个维度，第四个维度是网络欺凌（4个项目），很多研究是分开来描述。
量表
特拉华欺负受害量表（学生卷）
| 开学以来，在这所学校里，其他学生所做的以下行为多久发生在你身上一次？请在最准确描述该行为发生频率的方格内划“√”。 | 选项：1从来没有，2偶尔，3一个月一两次，4一个星期一次，5一个星期多次，6每天都有 |
| 1.我被其他人嘲弄，他们说了一些很伤人的话。 | |
| 2. 我被其他人刻意推搡。 | |
| 3. 同学们把我排除在一些事情之外，这使我感到很难过。 | |
| 4. 有同学对我说了一些很卑鄙的话。 | |
| 5. 我被人恶意的用拳头打过或用脚踢过。 | |
| 6. 有同学告诉或怂恿其他人不要和我做朋友。 | |
| 7. 我被取了一些我不喜欢的外号。 | |
| 8. 有同学刻意弄坏或偷取我的东西。 | |
| 9. 有同学怂恿其他人说我的坏话。 | |
| 10. 有同学对我开了些伤人的玩笑。 | |
| 11. 有同学威胁说要伤害我。 | |
| 12. 有同学以另外的同学不喜欢我为由，要其他同学不要和我交朋友。 | |
| 13. 我在学校被欺负了。 | |
| 14. 有学生用电子邮件、手机短信、即时短信或其他类似的电子通信方式给我发了与我有关的卑劣或伤人的信息。 | |
| 15. 有学生用电子邮件，手机短信，即时短信或其他类似的电子通信给其他人发了有关我的卑劣或伤人的信息。 | |
16. 有学生在社交网站，比如微博或微信朋友圈，发布了一些有关我的卑劣或伤人的消息。 | |
| 17. 有学生假装是我通过短信，微信朋友圈、社交网站，电子邮件等类似途径发布了一些有关我或其他人的卑劣或伤人的消息。 |
其中：1条不计入维度分的条目，即第13条“我在这所学校被欺凌了”，该条目旨在检验当个体反映有上述受欺凌情况时，本人是否自认受到了欺凌，同时也给学校提供了一个最直截了当的了解本校学生欺凌受害状况的条目。
言语欺负：第1、4、7、10题，共4项。
身体欺负：第2、5、8、11题，共4项。
社会/关系欺负：第3、6、9、12题，共4项。
网络欺凌：14、15、16、17题，共4项。
量表采用 Likert 六点计分，“1”表示“从来没有”，“2”表示“偶尔”，“3”表示“一个月一两次”，“4”表示“一个星期一次”，“5”表示“一个星期多次”，“6”表示“每天都有”，得分越高说明被欺负现象越严重。
