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8 Y2 g% X/ [8 a$ @" `' g; A9 h Q9 {
传染性疾病控制专业一副高级4 _7 p3 U* h# W( }! l
一专业理论知识. ?) V/ B# w8 q ^& e
(一)基础理论知识+ A2 S6 K* ~7 M* w! g5 m6 a4 X' Q& Z
1、基本掌握流行病学、传染病学、卫生统计学的基本理论知识，熟练常见和多发传染病防治理论、策略及措施。
' X6 c1 k1 O4 Z p: \5 {9 o) z+ j2、掌握疫情报告的程序和基本处理原则。9 {; p4 a7 E8 V3 x
3、熟悉流行病学常用的研究方法、防制及干预措施实施的效果评估方法。
( m5 l+ C) C k& c, G) n" ?$ e4、了解各种常见传染病的临床症状和诊断治疗原则。
% H8 X5 i9 v" R: |- c: ]4 y( h% \(二)相关理论知识
7 Q' }+ y8 E. S7 V; C# l1、掌握医学微生物学、免疫学、消毒学、卫生经济学、健康教育与健康促进学、病媒生物控制及生物安全等相关知识。
7 T \ L4 P. }3 X% E/ y$ R( g2、熟悉与本专业有关的法律、法规、标准及技术规范。5 F7 j, }% l$ u$ t
3、熟悉疾病监测的基本理论及技术方法。9 P( u( ?2 }, p# w5 M. S
二、学科新进展
( d- T* ] c4 M" \1、了解所从事专业的国内外现状及发展趋势，掌握新理论、新知识、新技术研究进展，并用于防治实践和科学研究。! R! x! `' W! B8 w6 a
2、了解相关学科近年来的研究进展。# A( h) u' e9 p
三、专业实践能力
6 U3 ^) t; P- f/ v1、熟悉各种常见传染病的诊断技术方法。
& C" t; F. K$ B2、基本具备对各种常见传染病疫情进行调查处理的能力。
/ q1 A; e7 u) u; }& O; ~3、熟悉爆发疫情、灾害事故、异常反应的控制处理，制订传染病和计划免疫现场调查、监则方案,并协助组织实施。
* g( x' S- s1 w; d4、能对调查、监测取得的数据和资料进行正确综合与分析，能参与组织与传染病防治有关的健康教育与健康促进工作，协调实施并进行评价。
( o2 c: G: H8 K5、熟悉与传染病防治工作有关的卫生统计学方法，对常见的传染病防治、计划免疫、紧急疫情处理过程提出所需的微生物学、血清学、卫生学等检验项目，并对结果进行分析和判断。
( e% F! e6 ?1 R6、熟悉传染病的预防和控制策略，掌握疾病监测的概念、种类、内容及监测系统。1 Q4 D& u" w. L. Y; Y8 q
7、熟悉传染过程及其感染谱，掌握流行过程的概念和流行过程的三个基本环节及其影响因素，熟悉潜伏期概念及其流行病学意义。$ |! e z3 Q1 \& }9 F8 Q+ A3 [: i
8、掌握传播途径的定义，熟悉传播途径的种类及流行特征。
9 o( c0 h3 S- O) M! I9、熟悉人群易感性定义及人群易感性升高或降低的影响因素。
) ^& p4 j2 x/ B10、 熟悉疫源地定义及其消灭的条件。1 u0 K$ D0 ]6 e; E# x) g1 z
附:本专业的病种
+ ]3 y. \, b+ u: E; R* N1、掌握下列法定传染病防治相关知识: .
; Y9 a4 W- q. P3 B( \% Z- h% Z鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性离流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、革登热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁' J/ c! D) h2 f4 M A
氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
" X2 U1 g) t8 Z: s0 g2、了解下列非法定传染病防治相关知识: .
) x" d/ _ {0 k/ b! s隐孢子虫病、水痘、回归热、莱姆病、森林脑炎、疯牛病、恙虫病、空肠弯曲菌感染、肺炎链球菌感染、军团菌病、幽门螺杆菌感染、流感嗜血杆菌、肺炎衣原体感染、肺炎支原体感染、侵袭性链球菌感染、猪链球菌病、李斯特菌病、小肠结肠炎感染、肺炎克雷伯杆菌、新疆出 e: J* G+ \3 T
血热、埃博拉(Ebala)，国内尚未发现病人在国外引起脑脊髓炎及出血热的其他虫媒病毒，柯萨奇和艾柯等肠道病毒引起的疾病，人疱疹病毒(单纯疱疹、巨细胞病毒、EBV、水痘病毒等)引起的常见疾病、腺病毒感染性疾病等o- R, {8 o/ @2 w# ]
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