大家都来说说自己记忆单词的一些体会~(修改版噢)

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今天说点严肃的话题，正事儿哈，说下这两年我的背单词的一些体会。已经写好好几天，还是没有太实质性的进展。想来想去很久，说真的，背单词这事实在是没有什么捷径或者突破的方法，所有你需要做的就是踏踏实实的好好背，没有别的办法。
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$ T1 d+ c/ ~$ o8 J( l0 R一条一条的写下来，我觉得最最重要的还是个人的勤恳踏实，背单词时用的是脑子和屁股，就这两样东西，脑子是拿来记住单词，屁股是用来坐住板凳不要半途而废。
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& Q7 i( @2 W3 [8 s- M什么方法都基于同一个前提，自己的努力坚持，世界上本没有所谓万试万灵真经，就算有对大多数人都行之有效的方法，到了自己这里也同样需要斟酌使用，根据自己的实际情况灵活变化。要记住，everyone is unique。
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' b% v( V) T5 ?( }' a- L1.一次大量，多次重复。八字真言。绝对绝对有效管用的方法，也是我一直坚持使用的方法。
3 ]/ ]" i4 A3 m9 t& k4 N+ b* k2.背单词时一定要把单词的读音念准确，为口语和听力顺便打基础。
3.把握节奏，注意自己的记忆规律。
4.不要在主词条附近留下任何标记，记忆有“场景记忆效应”，有了记号之后记住的不一定是单词，而是记号，下次再碰到单词没有记号了就很难再次想起来。
* P' }8 _; |5 U  ?. O5.详细说下这个背单词节奏问题…大原则是每个人根据自己个人的记忆节奏走…以不疲劳不紧张为标准…我是这样把记忆时间分段的…25分钟单词详细记忆…2分钟休息…3分钟快速浏览一下刚才记忆的单词…然后继续下一轮新单词…
6.绝不要厌恶甚至废弃词根词缀记忆法，当你背了很多遍后会感慨着发现，真正牢靠高效的仍是这种最古老最正统的记忆法。
$ Y  Y4 z: G/ A, e/ D2 r: P7.背词闲暇时可自己总结一下所记内容，如“动物”、“药，剂”、“似(某动物)的”、“格言”等，不要一味依赖前人总结的东西。
8.自己要寻找最适合自己的方法…我最近在背考研单词…有个体会…一定要背英文解释…为什么…因为英文解释英文才是最准确的…考研英语考的正是我们对英语准确的把握…如果觉得时间或者精力不允许…至少看看核心词汇的英文解释…
" u  ?6 D/ r' Z& f8 T9.我自己觉得…对文章的理解大家其实差不多…碰到很难的长句你要是读不懂别人也不会太懂…单词是基本功…实在读不懂也有下策…就是现场搞翻译…把单词意思拼凑到一起组合出来…前提是单词基本功牢靠…
6 z' Z. R% t- A- ?10.至于一词多义现象…我说说我是怎么被它困扰最后如何解决这个问题的…这个问题往上追溯的话…就是语言文化本身的巨大差异…英语和汉语是不可以对等的…本身也是分别属于不同的语系…出现这个疑问相信很多兄弟姐妹和我一样…有些英汉之间的差异我们没有真正认识到…一词多义就是典型问题…
首先向兄弟姐妹强调一点…英语描述问题是以类的范畴来描述…描述的是同性质的范畴…中文却非常细致…是以个的概念来描述，理解了这点…就理解了对于中文来说英文出现一词多义的原因…怎么解决这个问题呢？去年在新东方上课，我的填空老师杨子江找到了很有趣的一个角度…他是这样说：从哲学的角度来讲，世界是分为唯物世界和唯心世界，因此一个英语单词，既可以表示唯物概念也能够解释唯心概念…听起来绕口…却记起来省心…例如他举例…gloom这个单词，表示唯物现象叫做光线阴暗的，表示唯心现象叫做心情压抑的…表面上看来…这个是一词多义…但实际上…在英语这个以类描述的世界里…这个属于同一个范畴…
, L# ^9 x- l( b* f2 V; u  U+ P- ^我觉得这个理论非常有趣并且有理…这样记忆单词，就是真正学懂了这门语言…
6 u5 M* i  j  s) ^' Z) `11.再详细说下关于词根词缀记忆单词~
# m! j/ \- W6 H8 f; L. G& `为什么我极力推荐这种方法呢？最重要的原因在于这个方法有个非常重要的优势，就是举一反三，能够有四两拨千斤的效果。举例说如果能够扎实背下来500个常用的词根词缀，你的词汇量扩展的绝对超过2000单词。更进一步说，在阅读中遇到不认识的超纲词汇，你也可以正确使用拆词法来猜单词的意思。
/ U% P! ~6 U4 g( I要知道，现在的英语单词已经超过200万个，并且每天都在不断增长，如果一个一个单词去记忆，恐怕说英语的老外们也会疯掉。但是老外们似乎从来没有我们遇到的阅读问题，为什么呢？正常一个美国的大学生大学毕业的时候词汇量大约是3-5万，这远远小于真正的全部英语词汇量，他们在学习生活中却丝毫不受影响，因为他们也是根据词根词缀来猜新单词是什么意思~

: v$ Q9 @# v) T8 J. y( y12.再说个好玩的观点，也是关于单词的。我的阅读老师认为，背单词的字母组成的同时，一定要把单词的外形同时记下来，也就是把单词的大致轮廓要记住，单词有多长，有什么特别的前缀后缀。为什么需要这样去记忆一个单词呢？
很多老外在学习中文的时候常常抱怨中文网站上字体太小，而我自己刚开始浏览英文网站的时候也同样有这个感觉，觉得英文字母也太小，我都看不清楚。
& c1 j1 X" `8 ]% U) l这中间有反应出一个相当有趣的问题，为什么我们都觉得字体太小看不清楚？因为老外不是在读汉字，而是在仔细辨认偏旁部首，然后才能分辨出不同的汉字。而同时我觉得我不是在读单词，而是在挨个辨认字母，然后才能确定是不是这个单词。
: M7 a7 X8 P9 _. K7 q- X# c反映出一个问题，为什么我们的阅读速度总是提不上去？如果保持这样用读字母的速度去读文章，速度当然就很难提上去啦。。。
. ~2 g* E9 S5 l7 z9 N7 X所以噢，刘老师强调，记忆单词外形。
我正在努力，也在注意这个问题，希望更多的兄弟姐妹们注意到这个问题。大家共同努力，提高阅读速度。
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, T" _, G! e" @$ Y; t10楼：非常同意 词根词缀记忆法，这是新东方的俞敏洪非常推崇的方法，因为只有这样才能真正理解构词法，真正知道如何“拆词”，如果举一反三，
- J( y5 ]; L( T  }另外新东方的词汇专家 刘畅等提出的“一读，二拼，三变形，四拆，五分，六开屏”的方法有投机取巧的“嫌疑”，但是只要能帮助自己记忆单词，那都是好的，但是有一点，根据上面的方法变换之后一定要知道怎么把它变回来，因为每一个单词的变法都可能不同，所以要很熟悉，不能都混一块儿啦，^_^
, c, R2 U( x1 O# y7 l" B附件是刘畅讲解词汇笔记的整理，非常详细，大家有空可以从网上直接找到相关录音！听录音、看笔记，双重刺激，这也是一个很好的加强，^_^

. @: B2 u% A: G7 g9 t记忆单词和背单词是不一样的，就像英语也并不是用来攻克的，而是真正在我们的学习生活中需要的一种工具或者说技能，能够这样想之后，学起来也就更加目的明确。。。

绝不要厌恶甚至废弃词根词缀记忆法，当你背了很多遍后会感慨着发现，真正牢靠高效的仍是这种最古老最正统的记忆法。

背词闲暇时可自己总结一下所记内容，如“动物”、“药，剂”、“似(某动物)的”、“格言”等，不要一味依赖前人总结的东西。

everyone is unique!可能自己的方法才是最合适自己的。别人的仅借鉴吧。

自己要寻找最适合自己的方法…我最近在背考研单词…有个体会…一定要背英文解释…为什么…因为英文解释英文才是最准确的…考研英语考的正是我们对英语准确的把握…如果觉得时间或者精力不允许…至少看看核心词汇的英文解释…

嗯，谢谢啦~
0 |6 J; |, b' D- _以前总是对他们说背单词不屑一顾，觉得那太可笑了，怎么能背下来！现在看来还是得“背”，还是使劲“背”呢~

我自己觉得…对文章的理解大家其实差不多…碰到很难的长句你要是读不懂别人也不会太懂…单词是基本功…实在读不懂也有下策…就是现场搞翻译…把单词意思拼凑到一起组合出来…前提是单词基本功牢靠…

至于一词多义现象…我说说我是怎么被它困扰最后如何解决这个问题的…这个问题往上追溯的话…就是语言文化本身的巨大差异…英语和汉语是不可以对等的…本身也是分别属于不同的语系…出现这个疑问相信很多兄弟姐妹和我一样…有些英汉之间的差异我们没有真正认识到…一词多义就是典型问题…

首先向兄弟姐妹强调一点…英语描述问题是以类的范畴来描述…描述的是同性质的范畴…中文却非常细致…是以个的概念来描述，理解了这点…就理解了对于中文来说英文出现一词多义的原因…怎么解决这个问题呢？去年在新东方上课，我的填空老师杨子江找到了很有趣的一个角度…他是这样说：从哲学的角度来讲，世界是分为唯物世界和唯心世界，因此一个英语单词，既可以表示唯物概念也能够解释唯心概念…听起来绕口…却记起来省心…例如他举例…gloom这个单词，表示唯物现象叫做光线阴暗的，表示唯心现象叫做心情压抑的…表面上看来…这个是一词多义…但实际上…在英语这个以类描述的世界里…这个属于同一个范畴…     我觉得这个理论非常有趣并且有理…这样记忆单词，就是真正学懂了这门语言…

绝不要厌恶甚至废弃词根词缀记忆法，当你背了很多遍后会感慨着发现，真正牢靠高效的仍是这种最古老最正统的记忆法。
ran2233 发表于 2009-8-21 11:47

                               
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3 W. o/ x. q3 H' f* w0 ^, G非常同意 词根词缀记忆法，这是新东方的俞敏洪非常推崇的方法，因为只有这样才能真正理解构词法，真正知道如何“拆词”，如果举一反三，

0 |& B& H3 S/ x) Y* c另外新东方的词汇专家 刘畅等提出的“一读，二拼，三变形，四拆，五分，六开屏”的方法有投机取巧的“嫌疑”，但是只要能帮助自己记忆单词，那都是好的，但是有一点，根据上面的方法变换之后一定要知道怎么把它变回来，因为每一个单词的变法都可能不同，所以要很熟悉，不能都混一块儿啦，^_^

2 Z& Y& I8 w! l9 L1 c* E, v附件是刘畅讲解词汇笔记的整理，非常详细，大家有空可以从网上直接找到相关录音！听录音、看笔记，双重刺激，这也是一个很好的加强，^_^