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看了论坛里的回忆贴, 对照习题又补充了一部分. 记不清楚属于哪一天的了
( p0 j) F, i2 g# K( h. {& ^有些打?的答案是我也不确定的, 大家一起讨论; G8 P& A4 ^! m% w4 b, j3 u
6 t6 I7 ]. T8 X; v) n
下列属于二次污染物的是甲基汞' h; o) X% T/ J! T9 L) ~ ^ ]
轻度骨髓型急性放射病的下限剂量(中、重、极重)1、2、4Gy
; l* [% p2 b# v3 H/ _8 x# G病因研究的推理方法:假设演绎和Mill准则
9 h3 |5 i3 A& A; j2 z' z# u; ?6 o传染病报告属于被动监测?
( O1 N6 l) f0 ?1 A决定隔离期限的是传染期" E" r) i; a& Z
流行病学任务三个阶段揭示现象、找出原因、提供措施
* N% L9 }% A; t( \9 m, y( Z- D给数据计算AR和RRRR=Ie/Io、AR=Ie-Io( M! k6 b; b+ G. x$ B
病因分数是归因危险度百分比
G" O! i5 ]$ x8 A4 l颁发Ⅰ类同位素许可证的部门国家环保部, f5 H. z6 S+ _. }
卫生标准的代号WS4 F: S" h2 z, w% s4 J
国家标准的命名原则GB-序号-年度
2 f3 n- A4 A, b9 L( C( X& Q频数分布的特征集中、离散
! Z: H& I* p) g F# {1 c$ `9 ?0 a: k0 dX+-1.96s表示95%正常值范围(算术均数+-1.96标准差). A& t1 q; q& }; \/ C& J R
泊松分布特点p很小,n很大
! `; j1 l5 f$ T/ F I: S( _按对象范围,调查方法分为普查、抽样、典型( K* \( {5 a4 ~+ r$ v. l
完全随机设计方差分析SS总=SS组间+SS组内
* [, Q( q8 E# |常见的剂量-反应曲线非对称S形/ Q2 z7 a' q# B7 {
完全寿命表1岁一组
g. [4 O+ e" q3 y y/ O简略寿命表5岁一组
/ q2 W0 o" M5 i- ~0 d表示某地数年结核患者数量半对数线图
# z3 K3 ?) ^; [) A" v供能营养素蛋白质、脂肪、碳水化合物% A/ H3 i/ J/ z& v$ o Q, }4 `
急性毒物实验时间14天8 G# x' P/ A G: ~
亚慢性毒物实验时间90天
6 S, @3 M4 X9 H% }+ i: m人类接受的最大人工辐射来自医疗辐射2 m, G$ M# e8 t! U& h
检疫期黄热病6天、鼠疫6天、霍乱5天
1 ^! t% f' k4 M; a6 F传染病种类3类39种# m7 G; p& R% b
流行病学研究对象的三个层次包括疾病、伤害、健康( c0 O% I9 n( A, u4 O: y
对于急性传染病接触者,采取检疫措施的时间是最后接触之日算起相当于该病的最长潜伏期5 C; ^, c/ R( n( V( Z/ w
流行病学三角模型宿主、环境、病因
$ W$ ~& y+ v3 Q; J) M( ^# T4 P$ h血清流行病学与传统流行病学的主要区别是结局的测量技术不同0 @' }) W- `+ c. s A2 k
健康危险因素评价的关键步骤是将危险因素转化为危险分数- |/ }# e8 d$ D9 t: P5 i3 B
玫瑰图是常年主导风频率
8 ]2 k) j) ^% m& j% P, S儿童打碎花瓶后捂住眼睛是否认行为
6 d0 Y+ K4 N. q/ E2 Q4 c1 v9 |) ^远视力检查过程中,被检查者与视力表的距离应为5米
( M% J& C7 d" b) e7 D) Q; |! M/ i在食品添加剂使用原则中,正确的是不降低良好加工措施和卫生要求! d% r* t W2 F4 B" \+ g( {/ {. o2 ~
绿豆发制成豆芽,可产生原来缺乏的营养素VC
0 J' P' Z8 g( w' X决定沉积部位的是直径
( z, h/ b1 G* E/ c8 S+ q7 ?+ X儿童青少年心理卫生服务内容中的一二三级预防是以什么为核心1家庭2学校社区3专门精神医疗机构3 Y W. h/ l' q0 z, I! @
比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用变异系数! R! r9 Y% h7 C; n2 P9 X/ c
根据传染病的暴发、流行情况,需要列入乙类、丙类传染病,做出该决定的部门是国务院卫生行政?
. ^0 E; e0 Z4 W( \- b理论上,样本含量的估计取决于选4个内容那项. \ e0 y6 ?; ?: L' s$ c
规定必须有出口方负责回收的承诺,才可以进口Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类放射源的法律法规是《放射性同位素与射线装置安全和防护条例》??8 f @" Q2 j! ^$ a4 k* D
在比较两组资料的均数,进行t检验的前提条件有总体方差齐?
3 }. l& K$ a* l3 s7 V发现传染病报告就近CDC V) Z: v; Y C2 q% m, c9 B
给价格和需求变动数,问属于哪种弹性1完全弹性,没变化完全无弹性等等. G9 L1 y9 P- ]7 C
减压病潜函作业
' E/ R) N& U" H v8 \饮用水深度净化的目的是获得优质饮用水" T H. B/ U2 b" v9 k6 i
慢性铅中毒卟啉代谢障碍+ w, l/ P3 y* S
在辐射防护领域,电离辐射是指能够使物质产生电离或激发的辐射! v( ^( n# c/ ^, g, F
青年期10-20岁
* t) ^4 |; ?1 `# N; F: Y/ a2 o患者男,其牙釉质表面失去光泽,具有明显的白垩改变,但不超过牙面的50%。依据氟斑牙的Deam分度标准,其氟斑牙属于轻度?
0 Y2 X% ?; P4 X$ H5 Y, i某内陆山区患儿表现出生长发育落后、身材矮小、性发育迟缓、智力低下,严重者出现呆小、聋哑、肢体瘫痪等症状。此病可能是克汀病/碘缺乏
; H% L1 x' L% w8 V* d- F) v1 r职业性暴露的铅骨(磷酸铅)
, J* {3 a# q4 a# T# |2 ]噪声卫生主要评价指标采用A声级+ d6 v( I- M& t9 _
受行政机关委托实施行政处罚的非行政机关组织,其实施行政处罚行为的后果的法律责任由谁承担委托行政机关
$ s- I- i6 X8 G0 F$ G统计表中不应出现的项目备注
1 N& }$ J( \( q5 y3 ~实验设计基本原则随机、对照、重复
2 R5 X. C$ O% r4 v描述血清抗体滴度资料的集中趋势几何均数G
9 b" m @$ c! a; e实验设计和调查设计区别人为设置处理因素9 Z7 L0 f8 [1 Q5 z1 O( e2 T+ e
实验设计基本要素对象、因素、效应9 ?1 f. l5 V8 x; `/ g* u l0 N( l* l8 K
随机抽样方法误差大小整、单、系、分
, b& V& D+ r8 h: B$ A( Q) v) w均数等于方差的分布泊松
- m1 z/ n5 |# a( o O0 ~流行和大流行的区别是否跨国
8 B( X0 X" _, f续发病例定义理解1 ^2 _: d: f/ L, l- q5 ?5 M
前瞻性队列与回顾性队列的区别作为观察终点的事件在研究开始时是否已经发生
, [! B: k: }! J8 F# b5 m- T最常见的信息模型信息技术那章- F U5 V& M2 c8 m0 V/ b
串/并联筛检和灵敏度特异度串联-特异度提高、并联-灵敏度提高
3 J& ~2 r. j: A$ z) {' b% N7 n队列研究肯能存在失访偏倚,应在样本量基础上增加10%
^ I* u$ l! d三同时设计、施工、投入使用( b/ x6 c# N; C) V5 X9 _
职业卫生学的基本任务是识别、评价、预测和控制不良劳动条件对职业人群健康的影响
- p+ S: p: ~; D4 a2 I: p, |中国的那个指标生活质量指数是识字率、婴儿死亡率、平均寿命
: _# C6 i/ z9 j. b/ `- b8 F% [, ~1 v |
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