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1 j9 ~& ^$ y: K2 b | w) \/ t第一站 体格检查, E+ b4 O) B: y* Z8 u7 T _5 l- G
1.颈部触诊 2.移动性浊音(注意细节,检查完之后汇报考官该患者无移动性浊音)
3 V6 O9 } ^0 H; T3.胸外心脏按压 9 S1 Q6 }7 b1 Y. I
5 a7 S B4 }1 }& H: t) Y( K
" T0 k" X& C E |
9 b" H! A" x6 h% \+ N7 M6 m5 ^第二站案例分析
- d- T& u1 `$ i案例一:6 x: W" N! G* I9 q$ [
1.给出一个疫情,疫情调查的目的?
. a, b8 ]6 B- H, U2.该疫情调查的主要内容有哪些?% }: g0 u7 k) `- j: {3 C
" w% o4 P- W/ s. ^7 V
5 e) ~: \! d, _; k1 l案例二:
# b+ H/ q2 B7 [' _; O% a1.水污染案例,回答该疫情判断依据?
( i! d( [+ z0 I: Z' ^4 q, V" v2.对于当地居民开展健康教育的要点有哪些?, p% r8 ~* K1 s: H! z
0 L3 B1 y+ z' ?' J
' v0 [; B* w: j, j% U
案例分析题实时间比较充足,尽量多说,回答对了加分但是回答错了也不会扣分,所以大家随意说不要紧张* X/ x* B: o7 g/ r
9 N! t9 a P! d" P0 e: ?/ p. V9 A$ Y# f* I/ G1 K3 X( r
第三站专业实践技能
# z; H* T0 t6 t2 i题目一:) c2 H, G* M. ]& o1 q! L" Q t
1.教室消毒,给出三种消毒剂,应选择哪种给教室消毒?(当然是过氧乙酸)
, N4 Y1 |" n3 h2给出了溶液浓度,比重.计算需要多少质量的过氧乙酸(固态的)
# O( |& ]3 p2 p, q3.计算出该质量后,配消毒液进行背负式消毒操作。6 Y% ^9 x! M3 G. L A
' Z& M$ [$ y& w/ \" D! D' B题目二:6 t$ j9 Y7 o$ D9 J- s7 E4 r
对医院消毒后医生手进行消毒效果检测。+ X% y3 [1 o2 d' t: y
1 t2 P# g+ E1 _/ |. q8 M9 i+ L) [9 Y- a1 P' j
: h# z( ]+ v# K3 m
总体来说抽到的比较简单,都是常规题,我大闺蜜在魔都考试抽到的题目又偏又怪,所以真的也要靠运气,我最后一周才开始集中强度复习,周末时间全在工作晚上还帮导师做了一份ppt演讲稿,我也是醉了。。只有利用晚上时间,所以不要找各种借口担心自己时间不够,多看一分钟可能就过了好嘛千万不要自暴自弃,实践通过率还是蛮高的,加油吧!
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: q$ r% B% h9 |" o+ o' X5 l: Q% I7 O: \; e& o5 F
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