纯干货！2019年全国公卫执业医师技能操作真题回忆50套！

写在前面
. b; m7 Q4 S: m6 V1 U
首先保证，全文都是干货，就连开头的这些碎碎念都值得一看！！！只要点进来，绝对会对你执业医考试有帮助！！！
; p- g3 C. z& x6 t- K9 p$ T
这周就要执业医考试啦！已经过了12点，也要开始高考了呢。
2019年技能操作临考前两天跟同学要来了视频，周五晚上加周六上午，（周六下午还有心思裸考了六级英语），然后看了一晚上外加周日一上午，勉强把视频刷完，书本是一点没看。中午草草在校门口吃了碗面（面太热，赶时间，约了人，没吃几口）就匆匆打车去了考点。刚入学没多久加了执业医考试交流群，因为我不是第一天考试·，所以群里小伙伴都在无私奉献自己的考题，感受到了我们公卫一家亲。路上以及在考点候考的时候，就在跟同学以及考场遇到的素不相识的小伙伴交流考题，现在想来，我裸考执业医能过，多亏了群了500个小伙伴分享（500有点夸大哈哈哈）以及候考时的交流。

( |" e! g- a# ^. q) [9 r上周已经把交流群里当时的聊天记录整理出了50套技能真题回忆，已经发在公众号：橙栀不是橙子，排版比较清晰，方便浏览，有需要的小伙伴们可以去看看。当然如果需要PDF，后台回复我，我也会分享给大家。同时之前的考试交流群一直是处于500人满人状态，所以又新开了两个群，方便我们考前获取题库。为什么要这么做呢？因为我考试时，三站抽中了2站原题（准确说是，在我考前，已经有小伙伴分享过，并且我也及时看到了，提前查了查），很是幸运。但当我后来整理聊天记录时，我发现我的考题全部有人分享过了，对，你没有看错，是全部，只不过群里消息刷的太快了 有些根本来不及看！

所以，基于去年我的裸考经验，可以得出，执业医是有题库的，并且全国都是一个题库（自己的这一次经验，可能也不对，管他呢哈哈哈）。如果这周末没啥紧急是的话，我白天应该会收集信息，然后汇总考题分享到群里或者发到公众号上，让大家及时看到，并提前准备（所以说我运气好，没抽中第一天考试，不然今年就不会出现在这里了）

; N$ ~4 i3 S6 \% x. A! C好了废话不多说，加油吧公卫人，马上就考试了，但愿你们能及时看到这篇帖子。
可能复制过来排版不好，大家将就一下，或者直接去公众号浏览。

: c- d8 O2 D, ~6 N0 F
手动分割线

2 J" e# @1 Z7 \  ?01
第一站:临床操作
8 S2 k" f$ U  j3 s0 Z3 Q1、滑车上淋巴结触诊，胸骨角，腋前线，前正中线，肩胛上区的位置，压痛及反跳痛，腹壁紧张度
' X2 T4 I& q$ k9 p0 I9 e* Q' k2、心肺复苏及胸外按压操作
% r1 J7 a7 [' R1 F: o; z. ^第二站:案例分析（细菌性痢疾）
1、 此次事件性质(疫情暴发)，诊断依据(临床症状，流行病学调查，实验室检查)，此次疫情的感染来源
' S! m( G; o$ q. m! ~2、三级高血压  患者头晕呕吐，收缩压/舒张压182/106 mmHg
0 T/ ?/ R0 v1 U( }问该患者为几级高血压，诊断依据，社区医生应该采取什么措施?(首先急救处理，病情稳定后马上转诊至上级医院，进行跟踪随访等)
第三站:实践技能
& ~5 H& Z3 N! S& j! Q9 m: d1、假如SARS疫情爆发，你作为工作人员，马上赶赴现场，操作防护服的穿脱
/ h4 u1 U# s! y# f. y- w2、茶杯器具的采样操作步骤(无菌环境下进行)
02
3 a# p0 y" f6 y第一站:临床操作
) g$ q" V$ o" W# l1、滑车上淋巴触诊，心脏听诊，膀胱叩诊
2、扁桃体视诊，心脏听诊，肱二头肌叩诊
3、心肺复苏
  P0 J$ j$ f- p/ ^) H2 _2 A第二站:案例分析
8 D. ^* e; I: t2 h  L1、AFP案例定义，诊断要点，高危AFP的标准，标本采集的要求
/ _7 Q- s; E. I# \# S2、急性氯气中毒的急救方法
. Q/ G" [7 ~& K7 B5 f9 h第三站:实践技能
1、茶杯采样、浴巾采样，穿脱防护服
2、手足口病调查目的，对幼儿园采取的措施
3、膳食调查方法，调查前准备
03
0 A! i2 h* b4 Q" x第一站:临床操作
1、心肺复苏
. e6 j3 i4 ]! e  e# N* D+ n) Z2 v. R2、腹部紧张度，腹部压痛，反跳痛，心脏触诊，胸廓扩张度
第二站:案例分析
1、甲肝爆发诊断依据，采取的预防措施
2、糖尿病的诊断依据，我国糖尿病的诊断标准，糖尿病的危险因素
9 y- d# v  l/ Q4 p% y1 V第三站:实践技能
1、床单采样
) P) O; X; {6 R4 M1 ~, B2、餐具消毒
9 W. ]: m! @3 F+ |04
9 r, x  X8 X$ M0 t! {第一站:临床操作
# N  k" ~$ J3 ]  N1、瞳孔对光反射，肩胛线、锁骨上窝，胸骨旁线，后正中线，膀胱叩诊
第二站:案例分析
) {& X7 O4 y% f' ?( y8 R* H7 {1、狂犬病
2、尘肺病
第三站:实践技能
- f1 s' r' I$ F, E/ _5 H1、饮用水中铁的采集
8 h; I! @" {- [- I7 w0 ~' h; |! K2、鸡场的消毒
05
第一站:临床操作
1、眼球运动，肺部触诊，腹部四区
( ]( {5 r$ B/ _: G: X' M2、心肺复苏
第二站:案例分析
1、肺结核的的调查报告，目的，内容
2、学校又该如何控制预防
第三站:实践技能
1、玩具消毒，选哪种消毒剂，如何配
2、穿防护服，消毒
3、末端水的采样以及水中氰化物含量的测定
06
第一站:临床操作
# X: u( d* t2 J* l6 D7 G1、皮肤弹性，下肢水肿，腹部分区：四分法，腹部标志，肺部听诊
第二站:案例分析
, ^. n- }" U: ?# `$ v1、流感报告流程，调查准备工作
& m* Y' f/ S+ u% H第三站:实践技能
1、手采样，
2、消毒剂配置计算，玩具消毒
+ r2 y9 @& N0 ]07
第一站:临床操作
1、胸壁视诊，滑车淋巴结检查，肝下缘触诊
第二站:案例分析
1、疟疾
2、脑卒中检查项目和临床分类
; X, p: N# |* O$ V第三站:实践技能
% ?+ d5 q4 S6 W" h- D1、空气采样
, `* w0 x: e% ^1 _& @7 a- n2、口腔器械消毒
08
/ D4 R' {7 |: O1 H! R第一站:临床操作
1、心肺复苏
- d! c4 W: W3 y9 y6 }2、肺听诊，腹部触诊，压痛反跳痛
- ^" z6 ^2 E2 ^8 i第二站:案例分析
1、流感预防
* o1 N" w. _. |' B' ]9 g) y2、笨中毒预防
3、癌症的一级预防
% Q) @/ z1 u* q- t0 z$ S0 d0 V- k第三站:实践技能
1、液体食物中毒采样
2、餐具消毒，消毒剂选择，计算，如何操作
09
+ p  W8 d* q! n- P' m第一站:临床操作
* S, n/ o" }$ y2 h/ w3 R1、心脏触诊，腹壁触诊，压痛反跳痛
2、心肺复苏
第二站:案例分析
5 J: C/ N" f1 @" K1、急性迟缓性麻痹的病因
2、疫苗注射
2 o( _4 M% J$ Z. L. P. x5 p( v3、汞中毒的病因，职业健康检查的内容
8 \$ U3 \! V0 E- e9 R- ~4 v第三站:实践技能
1、手术针的消毒
5 m& I% y( q) V+ g* d9 O) r2 c! z) p2、玩具的消毒(60%二氯……钠)
10
第一站:临床操作
2 ?0 w( f6 K0 @/ b0 n1、身高，语音震颤，脾脏触诊
7 Z0 a. z8 d8 {2 k6 C+ W, e2、心肺复苏
3 h# `1 w# B/ N) O4 V7 w第二站:案例分析
1、学校爆发结核，对结核学生调查啥，学校怎么预防
2、造纸厂污染，村民癌症多发，问调查什么，调查前准备
第三站:实践技能
1、痢疾学生的餐具消毒
2、睡衣采样
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11
第一站:临床操作
1、病理检查（巴史症给的英文），肺部听诊
2、单人心肺复苏
/ Y, T0 q/ |/ [- o; g第二站:案例分析
8 U8 O1 P0 e2 G5 Y2 _8 [) ]1、狂犬病的伤口处理
6 f5 p1 s6 q* D& r% @" I/ z2、给一个案例，判断高血压分级以及依据，高血压病人的管理目的。该病例的控制措施
- g: \& Z, `6 i& o1 ?) D第三站:实践技能
1、氰化物末梢水采集，会问您采集后ph为多少
2、餐具的消毒（酒精，含氯消毒液，戊二醛）选择之一，注意还要进行操作演示

  y  u+ ~6 |; g; p12
第一站:临床操作
1、颈部淋巴结触诊，心脏听诊，膝反射
第二站:案例分析
1、肺结核怎么控制、怎么确诊
3 q( j! \9 X4 A' O2、一氧化碳诊断原则、预防
. W% o+ ^, s7 E# R第三站:实践技能
1、物体表面采样
2、玩具消毒

6 Q) V3 q6 w1 U) x4 J# U1 p, l13
第一站:临床操作
- \) ]" G+ }- J5 R9 C; L& G1、血压计测量，指出第七颈椎棘突、腋后线、锁骨上窝、肩胛下角区的位置，腹部血管听诊（印象深刻，因为忘记了第七颈椎棘突是啥。。。）
2、心肺复苏
& S5 e1 h1 O& c  B第二站:案例分析
% v- C: m" \% w9 G) w( X1、学校肺结核暴发的调查目的，应采取的预防控制措施
第三站:实践技能
. h7 g0 C! J( D; @5 d' `7 T1、禽流感环境的消毒（碘伏、戊二醛、90%三氯异氰尿酸，三种如何选择）配置2700mg/L 消毒液10L ，计算需要固体的量，演示消毒过程
* T: w0 B: m- \8 `
14
  s. B) X1 b- t第一站:临床操作
7 \* d# p2 [' k$ [6 R1、腋窝淋巴结触诊，胸壁视诊，眼睑，结膜巩膜检查
第二站:案例分析
9 P& c4 d; I) y* }1、美容院丙肝爆发
2、苯
第三站:实践技能
0 f6 ^; F& ^' k8 v1、测末梢水总硬度，泡腾片
15
2 }4 g) z" D+ O第一站:临床操作
  W0 V8 g. c  [1 N% j: q1、头围测量 胸部听诊 腹部牙痛 反跳痛 要说出结果  
第二站:案例分析
: {( a! M8 \, `" i  m* a3 P1、狂犬病伤口处理  
. P: c' S  m) L4 w) d" \2、疫苗的接种方案  
$ c! d' Z+ P3 I8 B3 q6 p3、尘肺病诊断依据，并发症
, W% U; a' ?: r( [- ^, `第三站:实践技能
: ~" @) H, J4 Q2 o. Z+ _1、幼儿园禽流感消毒，喷雾器使用
, |, J9 S. H; r( |2、重症监护室琼脂采样  
16
& I  w+ W  a+ u2 z第一站:临床操作
1、腹部触诊、压痛 反跳痛；心脏触诊；胸部视诊
+ L4 K( a( Q. B. [( a. ~2 K2、心肺复苏
; q& h; P2 j# T& J& F' H第二站:案例分析
1、疫苗接种前准备工作，接种后器材和疫苗的处理
3 b  J) E! G' y2 ^, B3 z$ V. y4 U2、食物中毒
& l/ B( g  s. W# a1 y第三站:实践技能
! ]0 F, U, T3 E9 N# ?' w9 r4 x" E
1、宾馆床单取样，配消毒剂喷洒消毒
- _7 X' k- [% Z- L17
% u" S4 y. _3 T; e. r2 I第一站:临床操作
1、腋窝淋巴结检查，眼睑，巩膜，结膜检查
2、心肺复苏
  |5 l, r0 _+ ?' x0 ?' Z- K第二站:案例分析
' ]( h5 d  ?3 U5 ]8 w% {8 u0 X1、苯中毒预防措施，癌症一级预防措施，判断疾控中心癌症预防采取的是哪个预防
2、乡村卫生院接种疫苗为保证实施采取措施，用完后的镊子，医用盘，针头怎么处理，未用完的疫苗怎么保存
9 S% X8 K3 I9 Q# v4 N+ I3 Y8 ]第三站:实践技能
# c4 ]& c2 u5 C: I* W1、末梢水总固体检测
2、霍乱疫原地消毒（从穿防护服开始，到配液，到喷洒，脱防护服）
18
$ q" S# ~, ?  c5 {2 l6 t6 J第一站:临床操作
2 S) q  l' Q5 _1、测头围，腋窝淋巴结，体表标志指认  
2、心肺复苏
, {" `' H; j, ?8 a, `  f第二站:案例分析
1、流脑诊断，现场流行病学调查
2、末梢水污染疾控人员接报后记录什么？现场调查怎么做？
第三站:实践技能
1、床单采样
2、餐具消毒
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# u  p9 P* d) A- Z3 B1 [- |第一站:临床操作
/ V& t$ j+ w* c3 [5 y6 V1、滑车上淋巴结（结果，肿大程度），胸骨角，前正中线，腋前线，肩胛上区
6 M% P$ ^% r# H! J3 _* r- [0 \* H2、腹壁紧张度，压痛，反跳痛检查
2 ~5 @. `0 D/ W' Z: {: D2 a第二站:案例分析
1、肺结核个案调查目的，预防控制措施
2、造纸厂污水排放导致30多例癌症，问调查内容，调查前准备
第三站:实践技能
1、餐具消毒
2、拖鞋采样
3 M4 ?; p  }4 U% M20
第一站:临床操作
4 V, d; i& o; m; h0 Q1、甲状腺视诊检查内容，报告检查结果，触诊操作，结果
2、胸膜摩擦感检查 报告结果  
3 、肝上界叩诊 报告结果  
* y# f( X- H- n6 H4、人工呼吸
7 m4 R$ `0 M+ D: k9 {3 M7 `第二站:案例分析
/ Q% z- {, q" ?8 T0 \* S1、给了个细菌性痢疾的案例分析
. ]# J$ {$ r5 @/ W$ D  y8 e第一小问是什么性质的疫情 依据   
第二小问 分析引起该疫情的原因  
2、高血压患者案例
0 ], x  l( ^# x+ C; C; _$ {0 v第一小问判断分级 依据
第二小问 社区高血压患者的管理目标 该社区医生如何处置该患者
( R, c6 T9 r, q% Z2 Z, y3 i! U第三站:实践技能
1、幼儿园玩具的消毒配置
2、医务人员手的采样
+ M  E7 ]- H0 @0 Q0 ~) F
6 W3 n! h7 Y% R5 E! g1 B21
! u* l( e5 [0 e! w+ V$ u# H/ g- j第一站:临床操作
1、胸骨角，前正中线，腋前线，腋窝
* ?( k' E  {% j0 h' K' _0 U2、心肺复苏
5 R/ [- y4 [( x' v第二站:案例分析
1、学校痢疾
, V" L, f6 V& M* @7 G1 p5 z2、水的铬污染
第三站:实践技能
1、风速仪
2、餐具消毒配比
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: _3 @- ?: f( }  O' `. r第一站:临床操作
, @9 l5 d* T) h4 o- b7 {1、心前区视诊，语音震颤，腹部移动性浊音
6 k8 ~1 p; |  b2 D/ s/ P' `) N# A2、心肺复苏
第二站:案例分析
1、腺鼠疫的诊断，传播途径，预防措施
5 t* V8 E  n4 r# ^. l( Y2、室内PM2.5监测
( v; A% t/ V+ X# T第三站:实践技能
) ~* H  ~) i& C. @4 Y; V1、琼脂培养基采集空气中微生物（23平米房间）
2、流感消毒，二元过氧乙酸，用喷雾器
  I: ~9 y1 |* e- e/ _/ }: p1 e23
3 c& V0 a' |$ z) H+ l第一站:临床操作
1、滑车上淋巴结触诊，前正中线，腋前线，胸骨角等标志线，腹壁紧张度，压痛，反跳痛
* a. W/ y4 |7 C6 O8 T3 H: ^" b! }, o2、心肺复苏
8 c& l4 R$ f  O. @; X, g9 J第二站:案例分析
1、细菌性痢疾的调查报告
2、PM2.5污染让设计暴露情况调查表和人群健康情况调查表
第三站:实践技能
1、霍乱终末消毒，用80％的泡腾片配置消毒液，用喷雾器模拟喷洒
2、采样是采集测定水中固体溶解物的样本
24
第一站:临床操作
1、肝上界叩诊
: a4 p3 |' j7 q. c, |7 v第二站:案例分析
! q; s- L$ s% T1、狂犬病
2、高血压
3 t* l, M) U( ]% B第三站:实践技能
( g+ q, _7 ^. z* F9 ~5 |( Q' b8 V1、浴巾采样
2、餐具消毒
25
第一站:临床操作
1、心脏触诊 ，胸廓视诊，腹部触诊
' e, W9 I& |" G2、急救
5 ^4 Z! n, r: k! Z/ [- j. V第二站:案例分析
1、afp定义，重症afp表现，病人采样
2、水污染，调查内容，调查前准备
第三站:实践技能
1、餐具消毒，几十样东西让你选，然后操作，看见头都大了
1 V6 z/ H! |. u) G* o8 J; K$ K2、甲醛采样，没有说明书，仪器和书上完全不一样
7 K3 F0 g2 s+ c) g! f  C26
第一站:临床操作
1、心肺复苏，甲状腺触诊，膝反射检查
! u4 U8 G- v& C0 j/ z4 x/ q第二站:案例分析
1、分析苯中毒原因，诊断原则
4 w+ l. ?8 Y. @+ B: |0 @+ l" F/ C2、丙肝传播途径，和如何处理
( t6 n9 ^' P; g0 e8 l/ B7 Y2 v3、脑卒中类型和检查确诊
第三站:实践技能
1、伤寒案例分析，采样，调查内容
$ @9 E7 e& v9 {9 E* ~27
9 {4 b( l. _$ `* }% \第一站:临床操作
1、头围测量，腹部四分法，心脏叩诊，那几个数值是多少也问
! W7 Z7 v: r  k- Q, O9 T2、心肺复苏
第二站:案例分析
; M2 v7 S) o. H" l# U. ^8 n. z1、伤寒，个体调查，确证
2、慢性苯中毒
第三站:实践技能
' L  Y" b  I3 w) u1、桶装米酒致病菌采样
% x1 D: p: z2 F  b2、n95，禽流感疫源地消毒
28
第一站:临床操作
1、腋窝淋巴结，呼吸运动，腹围
) g4 O% f2 t: N+ H! A2、心肺复苏
) `4 f& P1 S# w! X0 u第二站:案例分析
1、HIV患者流行病学史，患者控制措施
2、空气污染接报记录啥，控制措施
9 B9 _4 r6 k- d: N( x' r# A第三站:实践技能
( d% y& B) k$ Z: ~+ P2 L; w) M; p' Z1、测末梢水总溶解性固体
2、个人防护
! V9 |/ Y( x$ P& K2 l29
# z8 A, l! j* o第一站:临床操作
1、腋窝淋巴结，眼睑，结膜，虹膜检查，胸壁视诊
2、心肺复苏
第二站:案例分析
+ Q+ `8 f1 K: F0 \" P2 a6 I1、沙门菌采样的样品，个案调查变内容
2、一氧化碳中毒，整改工艺措施
第三站:实践技能
1、医院二级环境空气培养皿采样
5 D5 c$ _" [6 ]$ H; I4 a+ }2、空气消毒选过氧乙酸
+ q6 I- Y, _. H

% ~& D1 i, p7 C3 l字符超过长度限制了，剩下的发邮箱或者公众号获取吧
以上50套真题回忆已首发于公众号：橙汁不是橙子
4 A; C8 J! K  }

1 W: R/ h& S. N手动分割线
- H" h+ _! G/ u3 ~2 h/ J2 M8 Z, M
3 A8 {: E. j$ Q, q' A' z% q好了，干货送上，可能唯一缺憾就是没有答案，但大家都是人才，懂得百度，搜集信息的能力还是相信你们的！
9 n$ g! g$ N4 i' t) @- _& g不知道最后会有人看吗，我的笔试上机考试其实也是挺奇葩的，虽然差不多又是裸考，分数也不是很低，400出头，经验绝对又是一篇干货文，不知道大家想不想听，如果后续有需要的，那我抽空再发笔试经验帖子吧，祝各位小伙伴稳过啊哈哈哈
2 Z) R6 p% V9 r1 U
8 T( j" d5 \7 {9 u公卫大家庭，冲冲冲！

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呀，公众号是 橙栀不是橙子，深夜发文，感觉晕晕的

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9 G& C0 [6 d: l' D) E; U第一站:临床操作
4 U! N" e+ v+ c" w) H1、体重，肺下界叩诊
) }2 m" m& |! A- ^+ L2、心肺复苏
第二站:案例分析
1、登革热传播途径，媒介，现场流行病调查内容
2、糖尿病诊断依据，标准，高危因素
- t3 B" m8 _/ K$ d0 s* ?8 L第三站:实践技能
9 `9 }' A$ O3 `- U. `! _9 `1、穿防护服
2、茶杯卫生检测
( {1 {* T5 P( O/ Z/ W相信自己，关注公众号，获取资料，考神护体，一次上岸
3 Z# z. c1 M" ~+ a, L8 }9 \, g31
, S! G( |; N# O第一站:临床操作
1、瞳孔对光反射
2、指出肋脊角，胸骨旁线，锁骨啥窝，后正中线，肩胛中线
0 S: o. U; L% Y9 M0 f* d+ @3、膀胱叩诊
第二站:案例分析
1、流脑爆发，问如何开展系统监测，预防措施
( D! O- D6 q' Z9 }/ m, U: @2、慢性苯中毒，问原因，苯中毒诊断原则
第三站:实践技能
  A- w" ?/ T9 a  a2 r1、教室消毒
2、噪音计使用，室内噪音测量
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第一站:临床操作
) W- [3 ]$ ?" X$ ?: o- B# B7 Y1、颈前颈后淋巴结触诊，心脏听诊，巴彬斯基征
, J7 T  k; [$ G" z( d$ n第二站:案例分析
) K4 I8 S( t3 y' f* N) M1、水产品霍乱弧菌污染对水产品市场的处理，淡水鱼来自的水库的管理
2、高血压分级，社区管理目标，社区医生对患者的措施
第三站:实践技能
1、茶杯采样
2、84对餐具的消毒，提问对餐具消毒的其他三种方法（注意是问其它类型的方法）

33
* p! r* d0 X4 k/ t4 ~  _第一站:临床操作
" R; d6 Q  \! b* c, u- Q' S1、胸外按压，眼集合反射检查，甲状腺视触诊，肠鸣音听诊
6 ^) M1 |' b2 C+ a' \5 T% m, X* z4 x第二站:案例分析
/ z* \1 \+ b: f2 s2 B  H1、细菌性痢疾 属于什么疫情 诊断依据   可能的感染来源
! G2 g0 ^- D! e" A& A( |$ ~3 Y1 a2、高血压 分级 诊断依据 社区管理目标，医师应如何处置
第三站:实践技能
1、缝合针采样
2、玩具消毒
1 D- V; d  ]( C0 d% f+ k
- ^5 X0 ?4 e# {. s) M4 `5 r这样发好慢，大家还是去微信搜吧

还有么，862360729@腾讯QQ邮箱 楼主能发邮箱么，谢谢啦

看起来像是违反版规了

未来小医师是我大学申请的账号，昨晚分享了这篇帖子，文章内容很长，而且原文也已于上周首发在个人公众号了，帖子是直接复制过来的，原文有涉及关注公众号的话，我在评论里也

有诱导去公众号查看原文的字眼，估计是违反帖规，封号了，有点寒心，因为是昨晚工作忙完后写的，大家可以看到发帖时间，而且加了我自己的一些经验，估计也是违反了规范，因为我又谈到了微信讨论群，大家分享真题的过程，言论完全符合互联网发言规范。下午发现账号被封了，有点无语，帖子不合规范，删帖警告不可以？之前分享的帖子估计都不能查看了吧，即使是干货，许多前来找资料的小伙伴就可能会错失有用信息，这论坛也封闭了，封封吧，

纳瀚 发表于 2020-7-7 11:56
5 \1 n6 }- F% j还有么， 楼主能发邮箱么，谢谢啦

7 c8 o% p0 x8 V+ ~: Z, z我的分享看不到了 估计是被封号了 不敢在这里分享了 全网同现在ID名字 可以自行去查找下

aiyzr 发表于 2020-7-7 14:28
7 q5 Z' i2 Z- z& ^  d/ n" Y! p看起来像是违反版规了

我的分享看不到了 估计是被封号了 不敢在这里分享了