职业转变，角色变更，思路也应调整

作为一个公卫人，大学五年，研究生三年，八年抗战。八年的时间，人一辈子有几个八年，结果我们把它留在了学校。八年的与世隔绝，八年象牙塔式的生活，八年个性自由的思维模式，真正留给我们的是什么？
' g2 |. M: q. p, ^4 ?% {8 i! y首先，学生式的做派根深蒂固。我们总以为，学生就是以学习为主的，所以不懂，咱就学吧。可随着学历的增加，知识面变得更窄，知识体系向纵向加深。我们以为我们高人一头，可现实却无情的打击着我们。任何考试，我们发现，都不是为我们设计的，设计面是这么的广，结果，我们屡战屡败。假如研究生应聘，不再只是面试，而是面试+考试，那么，这些经历了八年抗战的同志们，倒下的又何止几个？
! `% @" U7 v' o2 n- F: ~1 R2 M其次，年岁渐增，个性不减。我们总以为自己多了不起，我们总是看不惯这看不惯那；瞧不起没学历的，看不惯没实力的。却不知道，又有多少人看得惯我们，瞧得起我们，只是一群胡思乱想的书呆子。
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7 K! B, z: {' x* b: e" P2 c0 r( _所以，公卫的专业，不需要的是八年，三年已足够。
那么，在读的这些个抗战分子，请转变你们的角色，调整你们的思路。

现在本科生真的不太好找工作啊？不知道楼主有什么好的建议没有啊？

学历，机遇，个人能力，对个人成长和发展都很重要

学习是个按部就班的过程，不能急事求成，学生的生活不光是学习课本上的知识，最主要的还是要学会怎么处理人际关系，八年虽是比较漫长，但经过和没有经历过的感受就是不一样的。