日志

关于一份资料的检验方法讨论，有点自己看法，大家一起来讨论。

热度 205已有 646 次阅读2010-9-10 21:54 |个人分类:统计理论|

这件事说起来，比较的巧，嘿~

PS：去年带教的时候，教过几个班，一年过去了，他们（学生）也从新校区搬到老校区了，走在路上，居然被一个人认出来了，然后就是问我的统计问题。呵呵，关于他的问题，我也仔细的摸索了下，也请教了小鱼和奋斗两位QQ好友，现在做个统计笔记，也让大家一起学习哈。

资料:两组计量资料，样本含量为第一组280，第二组236；采用独立样本T检验方法；方差不齐

（P=0.031）；T'=2.137,P=0.033。

一般情况下，我就直接这样做了，也会相信软件给出的结果，但是仔细看，两组均值相差不大--0.0034，方差也很小，按实际情况，应该是无统计学意义的啊，为何会这样？

仔细分析如下：

第一组：N=280,均数=0.7977；S=0.01709，SD=0.00111；SKEWNESS=0.14；KURTOSIS=0.546；

Kolmogorov-Smirnov（a上标）检验--[Analysis - Descriptive Statistics --Explore]，统计量

=0.043，P=0.200；
下面是Analysis -Nonparametric tests -- One sample K-S test结果：
Kolmogorov-Smirnov Z =0.717；P=0.683

第二组：N=236,均数=0.7943；S=0.01932，SD=0.00115；SKEWNESS=-0.472；KURTOSIS=2.000；

Kolmogorov-Smirnov（a上标）检验--[Analysis - Descriptive Statistics --Explore]，统计量

=0.075，P=0.003。
下面是Analysis -Nonparametric tests -- One sample K-S test结果：
Kolmogorov-Smirnov Z =4.116；P=0.000

不管K-S检验的哪个结果，都显示，第一组正态性，第二组非正态，所以其实是不满足T检验的前提的，T'检验也不满足（它是满足正态的前提下，对方差不齐纠正的一种方法）。

那么结果就应该是用错了方法，不应该采用T’检验，而是秩和检验，

采用秩和检验，结果如下：Z=-1.576,P=0.115。也就是两组无统计学意义。

问题在我看来似乎是明了了，不知道坛里各位坛友有何高见，可以一起讨论下。

另外，在我的印象里，200多个样本，已经很大了，如果不是实际情况比较明显不符（或者说，想得到无意义结果）的情况下，我可能都不考虑方法是否用错了--大于50就会考虑近似正态，然后就直接用T检验了。

大家是否要对样本含量和正态分布等相关方面的看法要改观了呢？？一起讨论下哈。

新看法：

刚教研室老师在，我就请教了L老师，总结下：

1、其实“样本含量超过60，可以看做正态分布”的说法还是认同的。

2、如果一种数据结果显示统计学上有意义，也只能下结论为统计学意义，而实际上是否有意义，得结合专业意义；所以你可以在分析的时候，说明他们均值相差甚小，实际意义不大，即统计学意义与实际意义相结合考虑；

3、上述处理方法，在原理上，我采用非参数检验，是可以的，但是检验功效会低于参数检验，所以根据根据L老师的看法，应该仍然采用T检验，但是检验水准，可以定义为0.01，即我在设计该实验的时候，就考虑到样本含量大，”希望两者无意义的”目的下,把检验水准定低些，即第一类错误的概率要小些。这样也是一个处理办法。

最后，我的感觉啊，统计方法很多变动，似乎有时是自己诱导的感觉，自己想要的结果，然后在考虑处理方法，最终得出自己想的结果，，，感觉很汗~！！！

At last, my feelings are as follows:

statistical methods are still a lot of changes, and it is depended on statisticians’further discussions. Sometimes, it seems that the author can do something to achieve his goal that he likes or wants. Something likes choice of methods.

I don’t know it is right or wrong ,but when I thought this ,I feel cold.