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18年6月10号
杭州医学院：题号30、31、14
# k$ N# C  |' K: d# {第一站：心脏的视诊（先侧视再俯视），腹部四分法，腹部血管的听诊（问了腹部有什么动脉），胸部按压（频率，按压部位，按压深度）
- d- }! }& h1 ~6 a/ [! C第二站：（1）一个工厂有115人感冒，标本检测乙型流感阳性，问：疫情性质和判断依据（我答了暴发，属于突发公共卫生事件，依据就是流行病史、临床表现加实验室检测结果，题目里都有答案的）；
如何处置（控制传染源、切断传播途径、保护易感人群）
（2）亚硝酸盐食物中毒事件，判断依据（食物中毒的特点），如何救治患者（停止食用，催吐，使用解毒剂名称，及时送医救治
1 R- q4 D+ h: I. ?/ Q第三站：（1）医院戊二醛消毒液的采样，要取2ml（18ml中和剂甘氨酸加2ml戊二醛，做好个人防护和无菌操作，考场里竟然没有甘氨酸，当时我还以为我答错了，幸好只扣了0.5分）；
（2）餐具消毒，选用二元过氧乙酸（问了AB液配置比例1:1蒙对了），先计算消毒液毫升数，最后还要填写消毒记录单（差点忘了），考官追问餐具消毒的其他三种方法（煮沸消毒、高压灭菌、电子消毒柜）

第一站：肩胛下角，锁骨中线，肝脏触诊，胸外心脏按压
第二站：登革热诊断依据，对患者和密切接触者应采取的措施；糖尿病筛查人口学调查，测血糖的方式
第三站：霍乱疫源地消毒，选配消毒液演示消毒过程；医务人员手采样

湖南题号，11，49，19 第一站：肺部呼吸听诊（口述听诊内容），复辟反射（口述，已经说出正常表现）第二站：题目1：一所学校中一个学生因咳嗽，咳血几周前来校医室就诊，胸片检查右上肺阴影。问题1：如果你是校医，该怎么处理？进一步确诊还需要做哪些检查？问题2：学校该采取什么控制措施？  题目2：一氧化碳中毒的依据和调查报告内容。第三站：水硬度采样。和消毒液的配置加喷雾器的使用
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谢谢分享谢谢谢谢

第一站43号题：水中氟化物测量；菌痢性肠炎肠炎爆发  如何处理和消毒   消毒液，选择、计算、配置；
; J2 F7 T1 ]* D8 ?第二站46号题：肩胛下角位置、锁骨中线位置、脾脏双手触诊，结果报告；胸外按压，加问为啥要第一时间胸外按压；
& I0 F" e# S5 Y6 u: |第三站43号题：大学3年级学生咳嗽一月，近一周进行性咯血，x线肺部有阴影，学校要如何处理，还要什么检查明确诊断，诊断后如何处理；高血压危险因素，测量高血压是要注意什么；
GZ站

第一站  语音震颤  腹部四分法  腹围测量  人工呼吸
' p4 ^# V$ Z. W" z第二站  痢疾的诊断标准，采样
! c0 P( [6 L; R1 c6 h氯气
% b# Q5 T  U; k第三站  餐具消毒  戊二醛采样

10鼠疫传播途径，传播途径传染源的预防。血铅升高原因，现场调查基本情况及主要内容
7 O- Z0 Q4 Y8 V/ o# N30胸外外压、胸部视诊、腹部四分法及具体名称，腹部血管听诊
1 C  y+ V: _1 y1 \40.2ml以上戊二醛采样，餐具消毒

第一站:1、肩胛下角和锁骨中线的体表位置，脾脏触诊  2、心脏胸外按压
* A1 M6 D# I+ i2 i第二站:1、人感染高致病性禽流感的流行病学史以及实验室检查   2、小区生活水污染调查准备工作及主要调查内容
第三站:1、铁污染的末梢水采集  2、消毒液的选择及配制以及餐具消毒演示

山东
1 P3 B3 }! C; b3 @8 Q: O$ S37号题第一站:胸膜摩擦感、量腹围、脾脏触诊并报告，口对口人工呼吸
39号题第二站:手足口病发生原因、疾控中心去现场调查准备
0 o$ K3 H  m7 w1 A2 d                         一氧化碳中毒原因、现场急救措施
40号题第三站:戊二醛消毒液采集样品2ml
" x! S3 u3 [& i" L2 g% e                         餐具消毒，80%泡腾片，1g/片，配成800mg/L的5L，还有其他餐具消毒方法三种

感觉今年人工呼吸的考了好多，我主要看的是胸外按压啊，想哭。还有戊二醛考的也多。