单 位" G1 T% i) g' `5 m
| 所需专业
4 O0 _& q7 m, z8 f6 n' p | 学历学位" g6 z1 J; }4 I7 F$ R( n i
| 性别
% e m$ D( F0 v" u* q | 具体岗位/ y: B. z+ z" s5 k4 Z" q5 r/ Q
| 需要人数
$ m; c; c; z8 ^# X* F | |
|
基础医学院
# ~* z( I8 `! Q6 M. ]; J/ X q | 人体解剖学教研室2 j4 K3 f, N' E" D' O
| 人体解剖学% O. J6 i; Z3 ^ x6 t5 Z5 Y
| 博士\硕士
" |5 U9 w% q% K( c | 不限
7 ?4 J& ]7 w/ D) Q& b | 教学、科研' Y$ n0 n9 B" L# r( F
| 1
0 l( v% J. P9 g5 D. b | |
组织学与胚胎学教研室
% I6 w" w0 w) [# l" J | 组织学与胚胎学或相近专业
1 u5 B- b1 \% x' H | 博士\硕士
) e$ B7 Q0 J$ n, C4 y. S | 不限
- Q' q% H0 M" E0 X; v% t2 | | 教学、科研0 M% A$ @+ T5 h6 \, U+ \
| 2
% Y6 i, a% \. r | |
寄生虫学教研室
% D2 t3 A H: v2 i* K$ ] | 病原生物学或相关专业# ?4 M0 y2 C4 d5 O4 r) \$ {
| 博士\硕士$ z+ J- d: ~! h; r
| 不限+ C X5 ~7 l4 A6 `1 V: u0 L
| 教学、科研& b2 Z' e/ i, d8 C @$ {! j) j
| 1
( H7 [4 Y; N) u* `' `% ^ | |
微生物与免疫学教研室# a2 t5 L4 }& t! ~
| 医学免疫学或医学微生物学专业& }4 l( \5 h- u( ^) W9 J3 A
| 博士\硕士
/ i8 a- G7 J( y' u* M1 t | 不限
1 \4 U6 ?( {4 a. A8 W) K' K. s5 ] | 教学、科研
) F9 I( I @9 ^# j! } | 2
7 t/ z K- ^" B( k! t | |
病理学教研室. [# x4 f# Q* j: k# T7 C
| 病理学
5 ~6 b4 o7 L, P: | | 博士\硕士% C$ l$ R( F8 U$ s) s
| 不限
" x9 b2 u6 J' w" U& s/ O8 k. k | 教学、科研、病理诊断
% G4 }+ H$ O' k4 H% z | 1
8 \/ g; _( [ F- h9 z, b* u | |
实验生理科学教学中心
2 P3 B% }" v9 ]- \, g# P* v | 生理/病理生理/药理专业
7 }8 A% j2 V$ A) } ]; ` ] | 博士\硕士 M/ S# ^" o, [* U: W) s% O
| 不限
: i" a& Q( i6 L/ g2 Y | 教学、科研
4 a8 b6 w w: [0 A, L | 20 k: Y( x1 A$ a
| |
生物化学与分子生物学教研室
7 Q' q6 ~/ s; |$ s% r | 生物化学与分子生物学专业( m8 P4 I m! o- R; U
| 博士\硕士2 }" E' ]9 M, Q8 z5 w4 j0 G
| 不限: M/ s4 R/ i6 C* T% i F
| 教学、科研- z/ z, x: a: N. O( E% Z z: g
| 2
0 B% g% n: d( s1 [5 R6 p | |
公共卫生学院0 p( K6 A+ e. q7 l: I- d% e
| 流行病学与卫生统计学
. @- `( r4 ^, ^+ ^8 W | 卫生统计学或数理统计
1 X) w3 M) W, y9 l | 博士\硕士- s$ \% D5 r I. `* t- s
| 不限% q. r/ e) h: k' ~2 D6 l% U% x
| 教学、科研
$ {+ H) P) J- {$ L1 l1 p: N/ R, f | 2
* p: u# t* m7 Y- U | |
儿少卫生与医学心理学教研室
1 _, ]8 e8 t$ _5 X4 @1 @2 L | 医学心理学、健康教育与健康促进- w4 f7 ^+ B q! W
| 博士\硕士) ^8 K5 T8 y5 a
| 不限
8 m$ d5 t6 J( V) v& w | 教学、科研
5 \- g% g# b9 ?- J; i | 2) N3 u0 O( z: C; a; F0 X+ X8 I, U9 r. F
| |
中心实验室 r2 C9 _) e6 L2 ^( l
| 医学、检验、分子生物学! k4 R- m7 X6 q+ o! d. U% ]. |: s
| 硕士
2 C3 \* i+ o% Z i" m | 不限! m& F; W' U Y. ~9 m( q2 G
| 实验技术人员(教辅)* X5 m [7 S5 W: z6 J5 Q: }
| 3; |- i/ ^. t* k1 a* e5 V0 x
| |
环境。职业与营养卫生学教研室
: A2 p' k4 a$ G | 职业医学( g# j0 G6 z) [ @$ a$ z$ o3 P- G
| 博士' |& H5 V N" T4 y' S
| 不限
- c6 Z( r1 W7 C8 c, R | 教学、科研$ a( V, f* x( L
| 1
8 Q$ q. W: g- }& L- Z' E | |
研究生学院
# A# @' s) ~4 D7 l5 h( K* g5 P | 基础医学和公共卫生相关专业" z! O: C; ^* t( ]+ a. U1 i
| 硕士6 s% i1 C" B. B4 W' L
| 不限' |; o; q$ v' D# W3 T" M* S, v
| 教学管理
$ w) w2 t3 z/ [0 { | 3, o# v8 K8 S+ E: a" t6 s7 H0 J8 [
| |
教务处0 Z& L$ F, O; I3 l; V% P
| 临床医学5 T5 `) b. N3 ~- L) P
（2年以上临床工作经验）( ^$ A* v+ l/ U% C |+ z4 g7 U) o
| 硕士9 l6 {, q5 [ t8 u% U) b
| 不限
. ^! k6 k4 }9 K/ r( [( ~1 A | 教学管理
: K [/ s. h1 |! n9 _$ k* u | 1
0 \6 n& |$ j# J& I | |
沪公网安备31010402334125号 )
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
千斤顶