卫生统计学精选试题8

第106题:
+ x* |* {( p  J1 ]# W说明两个有关联的同类指标之比为。
A．率
5 ]+ r' R2 A1 WB．构成比
' x: p: ]6 X- aC．频率
D．相对比
1 L+ L1 J/ z) T2 }2 j  BE．频数
第107题:
. Q0 l6 G; F3 ]+ z, F" d4 |6 V略
" N3 Q# z: E9 b* w8 c' z2 ?第108题:
用均数与标准差可全面描述其资料分布特点的是。
6 x% H. e" P* o0 w7 d/ F$ \A．正偏态分布
B．负偏态分布
C．正态分布和近似正态分布
  ?, I( q5 h7 B- b% f) T; OD．对称分布
4 D, ^; y9 X& EE．任何分布
第109题:
$ v0 r( z% K$ g0 }两组设计两样本均数比效的t检验公式中，位于分母位置上的是。
% O+ H* w/ H/ z  SA．两样本均数之差
" b$ D; s; ?$ ]$ \8 Q$ M2 |B．两样本均数之差的方差
9 B. o" \% [$ X. a' iC．两样本均数之差的标准误
D．两样本均数方差之差
E．两样本均数标准误之差
第110题:
2 N* C/ j: ]6 o9 D! ]样本的两变量(X,Y)的相关系数r=0时,说明。
A．两变量不存在任何关系
B．两变量间不存在直线关系,但不排除存在某种曲线关系
2 R' ^) A& D' r/ Y9 Z& d/ B9 M* GC．两变量间存在相互关系的可能性很小
; i5 H7 |4 }! c/ |D．两变量必然存在某种曲线关系
E．两变量间的关系不能确定
第111题:
假设检验中的可信度表示。
A．拒绝实际上成立的H0的概率
; S! l" E8 ?3 S; k. I1 f" U1 mB．不拒绝实际上成立的H0的概率
C．拒绝实际上不成立的H0的概率
. G6 f5 Y% A9 r0 ID．不拒绝实际上不成立的H0的概率
E．1-β
8 I$ g8 s  f5 A8 s9 e- k第112题:
: U5 l- Z7 x& T3 u: T当样本例数相同时，两组计量资料的成组t检验与配对t检验相比，一般情况下为。
A．成组t检验效率高一些
5 g% b# a6 Z) o4 ?B．配对t检验效率高一些
8 C7 P/ F' U4 p& CC．两者效率相等
. P1 [. M% [6 H) M" DD．大样本时两者效率一致
4 O( S+ ]. D. @2 ?" U9 XE．与两组样本均数的大小有关
  A3 b) ?" K* B6 b- P( G% h第113题:
( y! d  j+ F9 k: |比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用。
  {' C" \$ {- MA．变异系数
) }9 J9 k4 @7 z' X; hB．方差
C．极差
D．标准差
8 a3 }1 L+ w5 n6 `E．四分位数间距
- u, [; Q# P" u/ M, H; ?第114题:
总体标准差描述的是。
A．所有个体值对总体均数的离散程度
* o0 B: Q" c3 D+ ~4 o5 R; ]8 w; IB．某样本均数对总体均数的离散程度
C．所有样本均数对总体均数的离散程度
D．某些样本均数对总体均数的离散程度
! _: {  z# n/ k1 x3 c( xE．所有某个含量相同的样本均数对总体均数的离散程度
6 @# n3 m6 x, O4 d" r$ o第115题:
设配对设计资料的变量值为χ1和χ2，则配对资料的秩和检验。
1 W! P; p2 |9 w; G' L" QA．分别按X1和X2从小到大编秩
B．把X1和X2综合从小到大编秩
C．把X1和X2综合按绝对值从小到大编秩
D．把X1和X2的差数从小到大编秩
. n: ~" z3 T" p/ bE．把X1和X2的差数的绝对值从小到大编秩
第116题:
秩和检验和t检验相比，其优点是。
- S) ]7 W( d! N, w, oA．计算简便，不受分布限制
B．公式更为合理
C．检验效能高
4 M. ?! J6 B  O4 P3 u! zD．抽样误差小
! G$ w: u: o8 ^7 W$ `. D' ?E．第二类错误概率小
第117题:
0 S) W, D9 n# m设某四格表资料用χ2检验的基本公式算得统计量为χ12，用专用公式得统计量为2χ22，则。
3 [$ K& c8 `" T3 }: WA． χ12 =χ22
" U$ _: n4 U3 ~6 K  W! z0 uB． χ12 ＞χ22
C． χ12 ＜χ22
D． χ12 比χ22准确来源：考试大
E． χ22 比χ12准确
第118题:
3 F; L& ^9 F  W$ ?/ m/ L) v/ H有关离散度指标意义中，描述不正确的是。
A．数值越大，说明个体差异越大
B．数值越大，说明观察值的变异度越大
C．数值越小，说明平均数的代表性越好
) f* r( n7 n; KD．数值越小，说明平均数的代表性越差
4 m; ]( f! G6 P: u0 J, zE．应与平均数结合起来进行分析
$ t/ c/ s: c# \- F+ P- s# h第119题:
两小样本比较假设检验。
- G4 _7 W/ d; eA．用t检验
) u) L" ]4 A6 y, ^3 ]B．用秩和检验
C．t检验或秩和检验均可
/ O9 R! z/ r3 f+ wD．资料符合t检验还是秩和检验和条件
' D. T' a' d' M# lE．直接比较两样本统计量的大小
第120题:
$ H) \+ c4 J! |- f& ~9 m; p在回归直线Y=a+bX中，回归系数b的性质描述中错误的是。
A．|b|越大，则回归直线越陡
+ Y! c9 E) e0 L' B7 qB．b一般有单位
C．|b|≤1
D．X每变化一个单位，Y相应变化b个单位
E．b=0时，回归线与X轴平行