卫生统计学精选试题3

第31题:
相关系数与回归系数可以是负值,是由于下列哪式可出现负值。
2 L: l1 k# g! y$ i. y6 uA． ∑(X-X)2
B． ∑(Y-Y)2
C． ∑XY-(∑X)( ∑Y)/n
D． ∑Y2-(∑Y)2/n
% U7 Z# e) I3 P4 B  Y' ]E． ∑(X-X)2/n
第32题:
t分布与正态分布存在如下哪一种关系。
A．二者均以0为中心，左右对称
B．曲线下中间95%面积对应的分位点均为±1.96
/ u/ H' t6 \5 W3 Y7 B, I) {C．当样本含量无限大时，二都分布一致
D．当样本含量无限大时，t分布与标准正态分布一致
E．当总体均数增大时，分布曲线的中心位置均向右移
6 {1 R' r5 ]4 U6 X4 e% O3 s) E1 m1 q第33题:
- p, v: ~* t! u- K7 ]可信区间估计的可信度是指。
8 v# M0 p1 Y; Y$ ^A．α
3 k- i6 g/ \# d( U5 wB．1-α
C．β
3 c# a0 ~  a- ^: RD．1-β
E．估计误差的自由度
第34题:
& m. ]+ g8 b; |* u- H3 f/ k略
第35题:
行×列表χ2检验应注意。
$ k; U. B- s3 ]6 L; k1 S- HA．任一格理论数小于5则要用校正公式
B．任一格理论数小于5则要用校正公式
3 ~" p2 q$ [" t' z/ mC．任一格理论数小于5则将相应组合并
D．任一格实际数小于5则将相应组合并
. d4 p. b5 N3 O% mE．以上都不对来源：考试大
第36题:
使用相对数时容易犯的错误是。
A．把构成比作为相对比
B．把构成比作为率
3 Z+ G% D# d& e5 K/ Q) l! i0 vC．把率作为相对比
$ k' f, ]5 Z2 I# I. yD．把率作为构成比
E．把相对比作为构成比
  S, e* Z* Z, Y! n5 P2 J5 n第37题:
1 I/ x5 i6 m* H/ x" s( z描述一组偏态分布资料的变异度,宜用。
A．全距
B．标准差
5 N# E( C& K+ C! T# SC．变异系数
D．四分位数间距
; F4 {% h3 H; W* pE．方差
# K* ?' w; O3 G2 r第38题:
当统计分析结果是差别无显著性，但所求得的检验统计量在界值附近时，下结论应慎重，是因为。
A．如果将双侧检验改为单侧检验可能得到差别有显著性的结论
4 c, P- }% K/ P5 _/ zB．如将检验水准α=0.05改为α=0.1可得到差别有显著性的结论
C．如改用其它统计分析方法可能得到差别有显著性的结论
( a* X4 k1 _+ g6 a# ^5 oD．如提高计算精度,可能得到差别有显著性的结论
8 t) X  J* B9 L; M' x( gE．如加大样本含量可能得到差别有显著性的结论
第39题:
秩和检验中，秩和T与P的关系中，描述正确的是。
A．T落在界值范围内，则P小于相应概率
B．T落在界值范围内，则P大于相应概率
6 a$ t3 J+ @; U! d8 h) bC．T落在界值范围外，则P大于相应概率
; o4 e8 b3 G0 D# H0 l- g7 dD．T落在界值范围上，则P大于相应概率
3 i8 q% u$ o: X" x9 R+ o6 k7 IE．以上都不对
& E4 p+ F9 {  |' ^第40题:
1 Z% k9 J$ a5 j常用离散趋势指标不包括。
A．方差
% C' o: Z0 I7 N) v1 uB．极差
% [/ P0 R" @) {- hC．标准差
D．P50
2 B7 A9 W) j% C" D; X3 uE．四分位数间距来源：考试大
第41题:
对构成比的描述以下哪项是正确的。
; O+ Z1 `$ `& n( H* bA．其合计可以大于100%也可以小于100%
, ^* D- e; ?/ z( }) \; k4 XB．其合计大于100%
; q. f9 T2 i( s* o4 Q4 ?4 j- YC．其合计小于100%
" V4 ~+ I7 B" p5 S( I  ^D．其合计等于100%
E．其动态变化可反映某现象发生强度的改变
第42题:
用于计量资料假设检验的检验统计量是。
A．
* |) ~5 c" c9 j4 j0 \% f. N" }B．s
C．s
D．t
5 q- I4 ^( |4 v! H+ m% c! ?E．X2
第43题:
1 Q$ W" I& x4 P% @2 A* C5 j! B要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是。
3 z0 C) a; }, o9 ?9 q; XA．作身高差别的统计学检验
B．用该市5岁男孩身高的1-α正常值范围评价
C．用该市5岁男孩身高的均数来评价
D．用该市5岁男孩身高的1-α可信区间来评价
: X* M( ?9 U, N* gE．用该市5岁男孩身高的全距来评价
第44题:
同一双变量资料,进行直线相关与回归分析,有。
A． r＞0时,b＜0
B． r＞0时, b＞0
% X7 P: A6 M9 b# N; y$ B# o. t& g" \C． r＜0时, b＞0
D． r和b的符号毫无关系
7 J0 R7 H% ?* A" M( z, W2 ZE． r=b
+ g2 N- i: ^8 L- e- A第45题:
实验设计的目的是。
% i- o% @" l8 u3 A2 d, |A．排除干扰
, i; @4 T, A2 GB．找出差异
7 Z6 g: |  L" y# l& T4 U  ^C．验证方法
D．保证科研成果质量
E．减少误差