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送大家一句话:多听,少说,接受每一个人的责难,但是保留你的最后裁决。( j8 w( \* |2 l5 c$ V
( P8 v* W. ^. p% E) K" P
) v% |3 t+ ]& @- p C) z) T
—— 莎士比亚
* ]1 B# E0 s; ]3 v6 W
) r$ E) A6 H* J' }" S' ~9 D: I/ d2 S$ Z+ [- Y1 }
To listen, speak and accept each individual's censure, but to retain your final decision. -- Shakespeare
& d2 W# b! X1 A6 m) u1 D8 p3 m& b) w+ j
3 O9 Y! H6 W3 z8 e% h
(觉得翻译对不上不吧,这就是文学翻译的加工,考研是不行的)
3 H, U2 [$ Y6 ~' C
5 N) |7 c: |( j
. d6 G, Z9 h* J9 [4 W做一个独立的人,有自己的判断!有自己的向往!
3 t1 G" B" r6 T! J$ r
$ @' E' q5 Y1 V) C" d0 @, Y! N9 Q" D' Y
Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there are many stimuli which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greater intellectual development.# k$ I' y6 u0 b0 v
U) x/ J3 X0 c' }/ N% i- X* C* L9 p! H
词汇突破: stimuli 刺激物,单数形式:Stimulus
+ ~. I2 V+ q. P$ P8 o) f: z
1 }( Y9 o. }5 j/ J% R7 O( p
' c4 [) K& u' {+ o2 W0 l9 vDevelop 培养
: S% c5 `6 G! Y7 r3 E" y0 ~, P+ c3 r: d
4 m$ r$ D9 Z% ]( `" J0 C/ ocapacity for appropriate responses 恰当反应的能力* C) O$ E& g: [
: X$ P, Q( |2 H# v( }7 X4 R
; c9 d! o% c+ }& a6 x
intellectual development. 智力的发展=智力水平的提高
6 G2 K0 C+ m* [) q$ X# l8 j- T" K" ~: M5 D4 F" n; |) v. G* S
( r! Q; z9 e( n1 D1 f6 D! w主干识别:1.Behaviorists suggest that
( ^5 W" B, W1 R) q7 e9 F* b+ o( [! c' J9 k" I$ ^- `$ Q- j; \( p
4 n! F2 M. ~* D$ V5 U0 e
行为主义者认为
4 N" k) @0 K- V# J% x, ^" G# G# I. y# h
; H) H: `5 U1 \. [; @* I; F
其他成分:2.the child will experience greater intellectual development.宾语从句
& n" m, g5 Q$ q5 m( K. h" x7 d8 O; ^' ^ w" r# D: _8 [) B9 u* c9 L
$ g3 F4 \# E+ n5 [2 y& t孩子将会经历更大的智力水平的提高 `- c% ~& q" O' i
9 X0 @. _7 J U" h9 o0 L, f
. o( | @, T* Z! u" p, X=儿童的智力就会发展到较高的水平。
2 n/ D5 M2 I( L" b) a8 I, ^1 p7 u9 o! G& L5 @3 F( e2 c- Y# y) M
# } U6 T6 |5 ~
3.who is raised in an environment where there are many stimuli定语从句$ `& G5 e' X6 C. S" F! {( l5 n- x) J
5 N* j$ s" T* X4 G
+ W$ e( [2 M6 P5 t
如果孩子是在一个有很多刺激因素的环境下长大的,
4 J) M% c5 _& p! O5 w0 _5 _- O5 z: f2 l8 ~
+ F$ E9 b; B. f, C
4.which develop his or her capacity for appropriate responses定语从句7 } W6 I- Q0 z! x) O- t
# ^' {( i5 U4 U( ?% B0 d( z t
: B, N. t: H+ J4 g* M2 W |这些因素又有利于其恰当反应能力的发展% g! F8 Z$ c: a" U
6 T/ r, f2 d$ N! E' Q9 Y% P% _8 O- b4 K9 ?9 i! Z
翻译点拨:依然是注意调整一下各个分句的语序。
& q* K: L0 V R9 z* f
/ k; E1 G2 q1 \# }/ T9 W! j
8 f; \& k T' I+ B2 F/ @* L* a9 Z! r先单独成句再按照中文语序调整一下。& o* S! m$ W& c0 H' T
这里就是1 g5 P4 h# L5 Z9 O) v
# E$ \- E; F$ B& W7 l& Y9 q* D
3 W7 d2 {, x E E1342的顺序比较好$ ?' Z; T0 a F* s, i( M7 U" {
9 b) J0 M3 b& [! n1 p) ]9 S9 C Q& X8 K" [. N, W
参考译文:行为主义者认为,如果孩子是在一个有很多刺激因素的环境下长大的,而且这些因素又有利于其恰当反应能力的发展,那么孩子将会经历更大的智力水平的提高。/ p+ z V6 y$ u% B) i% b
0 W a: ^, z9 W' `: z
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