2021 妇幼保健364 真题回忆 专业相关

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以下真题是考完后根据课本找到考点整理出来，有些答案仅供参考。
一、卫生法  真题回忆21.4.13
- g9 O* t! O/ W/ _0 t* D# G1.卫生行政法规由国务院批准通过。
4 J0 r& \0 L/ i+ c& ]- \2.卫生行政执法主体具体单位（选项忘了）
3.甲类传染病、肺炭疽死亡的应当将尸体进行卫生处理，就近火化
+ L# J. N" d- R5 @0 m# {4.疾病预防控制未依法履行传染病监测职责及的承担的法律责任
0 [! B( D  t& Z& U7 ?! @5.职业病防治用人单位的职责、职业病防治工位的职责，两个职责混到一块考察。
* i* q7 R3 f" h6.直接入口的食品应当应有小包装或者使用无毒清洁的包装材料、餐具。
* k! N& X# w& B9 [7 u7.患有活动肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病不得从事直接入口食品的工作。
3 t4 s5 }7 M4 G* @  m+ z" s4 o/ [8.放射性同位素将放射源分5类。
9.化妆品一般要求、化妆品限制性要求
10.要求省级政府在1小时内上报国家卫计委的情形（选不正确）
11.突发公共卫生事件医疗卫生机构的职责

二、流行病学 真题回忆21.4.13
$ W' f5 W- j) e( u. n5 g* ?1.流行病学研究的3种基本方法  观察  实验 数理
2.案例分析计算罹患率
3.案例分析 散发
5 g6 R0 S5 r5 }  q% ~4 s4.案例分析考 长期变异
' i9 W; p- s4 e2 |: p, ~* q" }5.案例分析 描述性研究（根据研究目的选择）
6.病例对照研究OR值计算
7.案例分析病例对照研究对照组的选择
8.队列研究和对照研究的主要区别（掌握两者的特征在此基础上考核）
- s# y, `1 w8 ?, b8 Y9.双盲研究对象和研究者都不了解实验分组（干扰选项设计、研究）
0 R9 A& \% S4 |" q10.流行病学数理模型（自己没有复习到位想不起来具体考察方向了）
11.病例分析考察奈曼偏倚
12.案例分析考察匹配（年龄匹配）
; z$ k, k( q  E0 h& W7 b13.疫苗预防属于一级预防
) O# @( k$ Q- c. t6 A- I; W% ]& o14.传染期是决定传染病患者隔离期限的重要标志
15.不属于垂直传播的方式是
  A# I" |3 n3 I4 c( t* q16.甲乙丙类传染病常见病种（混到一块考）
17.分子流行病学的应用（自己没有复习到位具体考啥有些想不起来）
5 Z3 y' Y- j1 r9 Y- H; g' k9 j
三、统计学 真题回忆21.4.13
- p; z" t" G% |' {1.案例分析判断二分类资料
2.3岁组儿童与8岁组儿童量数值之间的的变异用（变异系数，不是特别确定）
" f7 `; s8 I4 T  B$ O3.95%双侧曲线下面积1.96
# E- {: v: z" T+ m4.卡方检验，p≤a,a=0.05，得出结论，总体率或者总体构成比不全相等。
: e. N3 w" o: @4 J7 w  p5.构成比用圆图或百分条图表示
" T* t( c- S5 l' d6.实验室设计的原则：对照、随机、重复
7.孕产妇和婴儿死亡率计算公式
! p9 H6 R0 }( [% R5 R$ s6 w) B四、社会医学   真题回忆21.04.13
1.“医生医治的不仅是病，更重要的是病人”希波克拉底
2.预防医学杀菌灭虫和抗生素应用，有效地控制了急性传染病和寄生虫使人类取得了第一次卫生革命的胜利 归功于生物医学模式
  C0 r8 S- u5 O2 P6 x3.经济发展带来的负面作用（爱考不正确信息）
; v/ ^+ g  V7 @: ]8 C- ^3 J! Z: b$ U. p4.Holmes和Rahe开创了对生活事件的定量研究方法，用生活变化单位进行定量评价。
4 k' k5 r) y8 @2 O+ w' Z0 O5.定量研究和定性研究的区别
0 Z8 ~' b. K: b/ T- p- c6.问卷调查的信度和效度的概念
! |+ c4 X( N% \$ J* U1 `7.健康状况评价指标 婴儿死亡率、平均期望寿命、5岁以下儿童死亡率
8.危险因素评价  健康型 评价年龄小于实际年龄
1 b6 {) R9 s7 Z9.案例分析健康相关生命质量评价的内容
10.初级卫生保健的基本内容
五、医学心理学   真题回忆21.04.15
1.德国冯特在莱比锡大学第一所心理学实验室的创立，标志着心理学进入了科学范畴。
2.案例分析考察焦虑
- L! e2 m' O) i3 f4 W3.意志的特征自觉性、果断性、坚韧性、自制力
$ A8 ]7 l; ]+ H- C, q! i& s4.A型行为内容及易患心血管疾病（冠心病、高血压、高血脂）
- ?8 i. ~& @, ?0 y+ R& k+ P5.心身疾病包括疾病
3 G2 U' @* m* J4 q& I6.案例分析心身疾病治疗原则
  x. p. n3 e/ `: k7.Holmes和Rahe开创了对生活事件的定量研究方法，用生活变化单位进行定量评价。（社会医学也有这个内容）
' x5 J" l; k) D& t  w- L/ q7 v8.标准化心理测验的条件：效度、信度、常模
' Q  C7 M' M& q. _1 K1 u1 Z3 T9.智商范围在115-119之间属于（高常智力）
10.案例分析关于心理治疗与咨询的（具体题忘了，我这块掌握不多）
+ o# e: q) ?- ]6 ]" m1 J3 N' ]六、妇幼营养学  真题回忆21.04.15
) O6 Y* C/ o. ?+ `2 l1.儿童体内含有9种必须氨基酸
2. 容易消化的蛋白质是动物蛋白
. Q; C$ S" T7 D" m. M/ m6 u1 ^3.案例分析孕20周以后，怀孕引起体内微量元素减少原因？（应该是心排出量增加，具体不确定）
" {" C/ @3 S, l1 {, B. A3 L6 @9 Q4.中国营养学会建议妊娠妇女叶酸的RNI为600ug
七、健康教育与健康促进学 真题回忆21.04.15
1 |/ Y7 d! k  y* e( w3 ]( _* e1.健康教育学具有多学科和跨学科性
2.健康教育传播手段、目的
3.人的行为受环境因素的影响，题目是书中的案例（生活在澳大利亚的居民……居住在西北干旱缺水地区……）
4.影响行为的因素归纳为三大类：倾向因素，促成因素，强化因素（具体概念）
5.WHO对健康的定义指身体和心理健康还包括（良好的社会适应能力）
6.案例分析 应激
7.健康促进的工作领域（5大领域）
$ ?/ F; i$ E' W6 M8.最经典、最初的传播方式是

不错啊，谢谢分享

xx22953 发表于 2021-4-17 14:50
" T. n+ p3 {! a! E6 b不错啊，谢谢分享

/ U; ?6 K; W! H9 B还有专业课也整理出来了   主要帖子

谢谢分享。还有专业课的吗？