注册后推荐绑定QQ,之后方才可以使用下方的“用QQ帐号登录”。
您需要 登录 才可以下载或查看,没有账号?立即注册
x
本帖最后由 棋三三 于 2020-4-11 23:33 编辑 1 c6 g2 q3 G3 Q" u
( H/ ?* C7 g& m q6 M
1. 什么是传染病的潜伏期?有何意义?
1 y, O4 g7 V8 n) [1 N P% e指病原体侵入人体至最早出现临床症状的这段时间。在这一时期内,感染者不表现出疾病特征,与正常人无异。
2 l/ L$ l* ? G( x! g⑴根据潜伏期的长短判断患者受感染的时间,以进一步追查传染源,确定传播途径;+ p* J. _+ V i& a7 q9 n. E4 p2 h
⑵根据潜伏期长短可确定接触者的留验、检疫或医学观察期。一般以平均潜伏期加1天~2天,危害严重的传染病科按最长潜伏期予以留验或检疫;
& H! K$ `5 K5 {3 u w/ F+ @⑶根据潜伏期长短可确定免疫接种时间;
9 d/ g! R8 f8 p; \( q& g! Y⑷根据潜伏期可评价预防措施的效果;& l! Y* v3 i9 C; ]+ v t( g
⑸潜伏期的长短可影响疾病的流行特征。一般潜伏期短的传染病来势凶猛,病例成簇出现,并常形成暴发;潜伏期长的传染病流行持续时间较长。
/ P# ?5 q2 c* Q4 { S. D$ L
* Y' L( p4 v5 l ^4 v( ?) I0 W* ^* X) d B) x0 z
2.新冠疫情防控得力,得益于“五早”措施,“五早”是哪五个?以后的疫情工作应该如何做?5 ]; ]# } k B! t7 X8 H1 k
“五早”是早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。
, m: @1 A1 a* c1 J3 i4 _) a- H以后的工作中:
5 W" b4 D5 Q; ]) d! S" q早发现:及时发现病人,市内情况发病率清零主要针对与入境人员以及外市人员的监测。
+ z- x; E0 f, p! z" B4 G早报告:建立保持快速、便捷的报告渠道。多渠道收集信息(医院、卫生院、社区居委会)
. {! o6 m, T2 i/ @早诊断:医疗部门准备充足检测试剂盒,仔细询问病史,疑似病例不能抱有侥幸心理,宁错杀不放过。
6 Y/ b3 A* ~7 G' q+ k* |早隔离:医院、卫生院、社区居委会密切留意,及早排查疑似病例或易感接触者。及时隔离或指导家中隔离。
0 w( {8 }& i& m% R& g# Y3 ]早治疗:建立保留新冠治疗绿色通道,一旦确诊及时入院隔离治疗。
. p/ x( H5 }, q9 H8 a$ L- ^ l9 f; t2 t& {0 D/ ]- _( v5 T% i
3.一个小学发生食物中毒,白细胞升高,腹泻,你该如何明确诊断和进一步调查病因?(这一道题应该是回答安排时间最多,自主性最大)% J. e' b" D; {# S' u
分为两个步骤:(题干中的关键信息“明确诊断”“进一步的调查”)! G8 k( `6 h+ I& f) }. k2 N Z# b
明确诊断:核实情况形成初步猜想(典型的消化道表现、发热白细胞升高炎症表现考虑急性胃肠炎,群体聚集:考虑是否有相同的进食史、饮水情况);医院收集资料(病史、临床表现实验室检查)印证反应猜想。
2 J& C9 Q( R0 ]进一步调查病因:
( o( t( B2 v: U. Q& Q$ b0 R" v- p7 x/ ja)描述三间分布:时间、地区、人群进行分析,确定疾病的暴发时间以及影响因素 发病时间描述(最早 暴发的时间)寻找病史中的共同点作为关键点进行调查。
! q# S# [1 r3 p4 ]" ^ mb)分析传染源和传播途径:(消化道)水源:来源、管道、卫生条件影响;食物:食品原材料来源、食品生产厂家、食品加工条件、过程等。(食堂、小卖部)(自己扩展): K) G. C. z$ a1 z3 P7 a& d: b
c)收集资料证实病因:封存食品,水源,收集采样,尽快化验。(自己扩展)
7 \* ], J* s, F1 n1 Q y$ R: w/ ]& X4 H& P+ J7 m) B
, U$ Y2 {7 w! I4 f( `! l3 k
三次都没上,我怕真的是个废柴 还要写论文 脑壳痛, u W+ K0 Z, e! h* o7 ]
. ^! n3 E/ d. {/ Q: d) u9 @ |