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公卫方向非全日制和全日制研究生

热度 4已有 147 次阅读2019-5-30 09:55

  • 从在职到非全日制研究生
在非全日制之前,边工作边读研的研究生我们称为在职研究生,2016年国家有关部门出台政策,在职研究生改称非全日制研究生,将考试时间调整至每年的12月底,与全日制研究生一起考试,且原则上应当一样的考核标准。 既往,在职研究生的入学考核标准是相当低的,社会上常有认为在职研究生就是一个花钱买学历的事情,长期以来颇受诟病,且在社会上受认可程度也较低。国家出台全日制与非全日制研究生应当一起考试,且入学标准也应该一致的要求引入了一系列的问题。因在于非全日制硕士脱胎于在职研究生,既往考核标准低,一时之间大多数的考生意识上没有及时转变;另一方面,报考非全日制硕士的考生都是边工作边考研的,且相当多是在医疗系统内工作的,医疗系统特别是医院的工作强度较大,少有闲暇时间,复习时间上很难得到保障。让非全日制的考生与全日制的考生考一样的卷子,一样的录取标准实在是有点儿不妥。不过国家的出发点是好的,是希望通过提高非全日制硕士的准入门槛提高其社会认可程度。

  • 选择全日制还是非全日制
很多的考生在报考的时候很担心非全日制的专硕是不是值得报考,与全日制相比完全一样吗?是否会被认可?诸如此类的疑惑还有很多。
这个问题是很难给出一个让所有人都信服的回答的,只能将非全日制公共卫生硕士的实际情况简单介绍一下,具体的答案留给大家自己去判断。首先,非全日制公共卫生硕士是有双证的,也就是说有教育部承认的学位证书和学历证书,只是会注明非全日制。与既往的在职研究生的单证相比,含金量无疑是提升的,一方面体现在单证变双证上,另一方面体现在入学考核的标准是提升的,一但考核的标准提升,那么含金量自然是提升的。其次,很多人关心的是非全日制硕士和全日制硕士相比有没有区别。这个需要看具体个人的情况了。全日制硕士是全脱产的,在校的三年里不做别的事情,专心科研和学习;非全日制的硕士则是利用周末和晚上等业余时间学习必要的课程和进行科研训练。从投入的时间上来讲,非全日制硕士是远远少于全日制硕士的。但是另一方面,非全日制硕士大多是有过几年的工作经验的,在工作上经过几年的打磨,和全日制,一直读书的学生是有区别的,他们读研是具有明确目标的,很多都是带着工作上的问题来的,希望在读研的期间能够使工作上的能力得到进一步提升或者工作上的问题得到解决的。这一点是全日制硕士所不能比的。另外,还有一些报考非全日制硕士的考生在思考读完能否继续攻读博士学位?这个问题到现在为止还没有答案,原因是第一届入学的非全日制硕士还没有毕业。但是很明确的是,公共卫生硕士,也就是所谓的专硕是不能直接硕转博的,不管是全日制还是非全日制都是不行的。但是目前已经明确的是全日制的专硕可以在硕士毕业之后通过申请考核制进入博士阶段培养,这样的机会有不少,但是有志于攻读博士学位的同学更多在硕士之后出国深造。再说非全日制的硕士,我个人认为,比较适合的是选择攻读北医这边从2017年开始设立的公共卫生专业型博士,这一学制的培养目标是公共卫生领域的高级应用型人才,导师都是各个学系的大腕儿。另外,北京大学的牌子在申请海外高校的时候是具有相当大的优势的,尝试申请海外高校未尝不可。另外,通过申请考核制进入全日制博士这条路是否可行还是未知数,毕竟首届非全日制硕士还没有毕业。

  • 全日制和非全日制的区别
全日制研究生和非全日制研究生的不同,主要表现在考试的难度、学费与奖助学金、上课方式、社会认可度的差异上。
报考条件
专业选择
授课时间
奖学金及住宿
奖学金
授位证书
全日制
满足报考条件即可
一般周一至周五
一般专业8000元左右
有各种形式奖助学金,学校一般提高宿舍
双证,毕业证和学位证
非全日制
具体参考招生单位及专业要求
一般在周六日
学费高于全日制,一般1万至几万不等
大多未设立奖助学金,不安排宿舍
双证,毕业证和学位证,其中毕业证中明确表明非全日制

  • 公卫方向非全日制的疑问
  1. 是否区分全日制和非全日制硕士研究生的招考方式?  
  在职人员攻读硕士专业学位全国联考取消后,相关工作纳入全国硕士研究生统一考试招生。因原有全国硕士研究生统一入学考试即允许在职人员报考,也存在全日制和非全日制两种学习方式,纳入后只须在录取时明确全日制或非全日制两种学习方式,其他不做任何变化。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。各培养单位的招生简章应公开学习方式、修业年限、收费标准和办学地点等信息。考生根据国家招生政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。具体考试招生政策见我部年度研究生招生管理文件。
  1. 是否改变全日制和非全日制研究生的投入机制?  
  《财政部 国家发展改革委 教育部关于完善研究生投入机制的意见》(财教〔2013〕19 号)已明确对研究生拨款、奖助、收费等按全日制和非全日制进行管理。统一规范后,全日制和非全日制研究生从计划安排即可区分开,研究生收费、拨款、奖助工作更规范,也便于监督管理。  
  1. 如何保障非全日制研究生培养和学位授予质量?
  各培养单位须根据研究生学习形式和生源特点,制定全日制和非全日制研究生培养方案,坚持同一标准,保证同等质量。非全日制研究生教育将纳入学位授权点合格评估范围,非全日制研究生的学位论文也将纳入抽检范围。  
  1. 统筹全日制和非全日制研究生管理的时间节点在哪里?  
  采取“新人新办法,老人老办法”执行,2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行;2016年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分。

 
个人结合百度总结,如有雷同纯属巧合,误盗用!
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发表评论 评论 (1 个评论)

回复 flymds· 2019-5-30 11:12
蛮好的

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